Pencapaian visi UNG Tahun 2019-2023 mengacu Rencana IndukPengembangan UNG yang dibagi dalam 5 (lima) tahap. Pentahapan tersebutdalam istilah bahasa daerah Gorontalo, yaitu; (1) tahap Momayango” (desainawal) atau penguatan internal (2010-2014); (2) tahap “Momato’o”(menancapkan pilar) atau akselerasi peningkatan mutu (2015-2019); (3) tahap“Mopotihulo” (mendirikan) atau Pencapaian Mutu Daya Saing (2020-2024); (4) tahap “Mohetopo” (menaungi) atau Pencapaian National Recognition (2025-2029). dan (5) tahap Mobotulo” (menapaki) atau Pencapaian Asia Tenggara Recognition (2030-2034). Saat ini UNG berada pada tahap transisi daritahap„Momato‘o“ dan “Mopotihulo” (mendirikan), yaitu tahap akselerasipeningkatan mutu ke pencapaian daya saing. Tahap “Mopotihulo” (mendirikan) atau Pencapaian Mutu Daya Saing (2020-2024). Fokus pencapaian pada tahap ini adalah peningkatan daya saing ditingkat internasional. Indikator kunci yang menjadi fokus capaian pada periode ini antara lain 5% PS mendapat pengakuan/akreditasi/assesment internasional seperti AUN-QA, ABET serta sertifikat ISO, dan pencapaian peringkat QS padaposisi 30.Selain itu penguatan pengembangan kebudayaan, pengembanganjejaring dankerjasama penelitian utamanya dengan perguruan tinggi terbaik di Asia Tenggara yang berdampak pada peningkatan prosentase joint research,sehingga hasil penelitian mampu menaikkan jumlah publikasi pada jurnal terakreditasi nasional maupun internasional. Joint research ini melibatkan pulamahasiswa yang diarahkan pada pengembangan kajian budaya maupunkearifan lokal Gorontalo dan kawasan Teluk Tomini untuk diperkenalkan secaraglobal serta menajamkan inovasi dosen dalam tridharmanya.Pernyataan mengenai tonggak-tonggak capaian (milestones) grand designpencapaiain visi dan misi dinyatakan dalam sasaran dan strategi yang merupakan target terukur, dan penjelasan mengenai strategi serta tahapan pencapaiannya, sebagai berikut: Sasaran dan strategi pada tahap “Mopotihulo” (mendirikan) atau Pencapaian Mutu Daya Saing (2020-2024) dijabarkan melalui fokus aktivitas sebagai berikut:

1. Penataan program studi berdasarkan rumpun keilmuan untuk meningkatkan kompetensi di bidang pendidikan dan non pendidikan;2. Penyempurnaan kurikulum berbasis kebutuhan masyarakat melalui penerapan kurikulum berjiwa tecnopreneurship, dan adaptif dengan perubahan dengan berbasis digital based learning;3. Peningkatan mutu, profesionalisme dan daya saing dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa;4. Meningkatkan penerimaan mahasiswa dengan sistem entry of studentmelalui "potential and talent";5. Terpenuhinya lulusan Diploma, Sarjana dan Pascasarjana yang cerdas, unggul, inovatif, berkarakter dan berbudaya;6. Standarisasi kualitas implementatif penelitian berorientasi kebutuhan pemerintah dan masyarakat; 7. Peningkatan mutu dan sinergitas pengabdian pada masyarakat dan sektor industri; 8. Peningkatan mutu dan layanan perpustakaan melalui e-library;9. Peningkatan mutu layanan administrasi akademik melalui sistem manajemen program studi yang berbasis IT (simprodi); 10. Peningkatan mutu pembelajaran, mutu sarana dan prasarana penelitian dan pengabdian masyarakat berbasis IT;11. Peningkatan kualitas dan akuntabilitas tata kelola dan layanan yang professional, transparan, dan akuntabilitas yang tinggi menuju good university governance;12. Peningkatan relevansi, kompetensi dan kinerja individu serta kinerjainstitusional;13. Peningkatan kualitas pengelolaan sumberdaya untuk menunjangpendanaan UNG;14. Penguatan karakter civitas melalui kegiatan kurikuler dan kokurikuler;15. Menumbuhkan jiwa entrepreneur mahasiswa;16. Peningkatan kretaivitas dan prestasi mahasiswa di bidang seni, olah raga dan keagamaan;17. Peningkatan pendanaan dari donor/mitra luar negeri;18. Penciptaan lingkungan kampus yang asri dan nyaman dalam mendukung kultur akademik;19. Penataan sarana dan prasarana fisik perkuliahan dan perkantoran;20. Peningkatan kualitas kemitraan, kolaborasi dan networking di bidang akademik dan non akademik;21. Transformasi dan penerapan IPTEK serta inovasi berkelanjutan dengan berorientasi pada keserasian dengan nilai-nilai budaya berbasis kawasan, khusunya Kawasan Teluk Tomini.

Sumber: Renstra UNG