Gorontalo, 10 April 2023

Nama : Nadila Datunsolang 

Kelas  : 2C-PGSD

NIM    : 151422053

          Pada hari sabtu, tanggal 08 April 2023 telah dilaksanakan Seminar Nasional yang bertempat di aula PGSD dengan tema "Peran Bimbingan dan Konseling Di Sekolah Dasar Melalui Program Merdeka Belajar". kegiatan ini juga dilaksanan melalui zoom meeting karena kegiatan ini juga dihadiri oleh narasumber dan mahasiswa yang berada diluar daerah. Kegiatan Seminar Nasional ini di laksanakan guna memenuhi tugas mata kuliah Bimbingan dan Konseling Di Sekolah Dasar yang diampuh oleh ibu Dra. Salma Halidu, S.Pd., M.Pd., M.CE dan ibu Dr. Asni Ilham, S.Pd., M.Si.

          Pada kegiatan seminar nasional ini dihadiri oleh bapak Dr. Rustam I Husain, S.Ag., M.Pd selaku Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan, Bapak Dr. Candra Cuga, S.Pd., M.Pd., M.CE selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Ibu Dra. Salma Halidu, S.Pd., M.Pd., M.CE selaku Pemateri dan penanggung jawab kegiatan seminar, ibu Dr. Asni Ilham, S.Pd., M.Si selaku dosen pengampuh dan penanggung jawab kegiatan seminar, Bapak Dr. Ryan Hidayat Rafiola, M.Pd., Kons selaku narasumber kegiatan seminar, serta juga Bapak Prof. Ifdil, S.Hi., S.Pd., M.Pd., P.hD., Kons selaku narasumber dari Universitas Negeri Padang.

          Adapun dalam kegiatan seminar nasional ini terdapat 3 materi yang disampaikan oleh narasumber-narasumber yang hebat. Dimana materi pertama ialah "Strategi Bimbingan dan Konseling Dalam Mengembangkan Karakter Siswa di Sekolah Dasar" yang narasumbernya Bapak Prof. Ifdil, S.Hi., S.Pd., M.Pd., P.hD., Kons Materi dengan narasumber kedua Bapak Dr. Ryan Hidayat Rafiola, M.Pd., Kons ialah "Implementasi Guru Sekolah Dasar Pada Kurikulum Merdeka Belajar". Dan materi ketiga dengan narasumber Ibu Dra. Salma Halidu, S.Pd., M.Pd., M.CE ialah "Peran Guru Sekolah Dasar Sebagai Pelajar dan Pembimbing".

          Dengan adanya kegiatan seminar nasional ini, tentu banyak ilmu bermanfaat yang didapatkan khususnya mengenai Bimbingan dan Konseling. Bimbingan konseling yaitu interaksi yang terjadi antara pembimbing dengan individu guna membantu individu tersebut dalam mengembangkan potensinya agar optimal maupun membantu individu tersebut dalam permasalahan yang dialaminya. Bimbingan konseling tentu sangat diperlukan dalam pendidikan, apalagi disekolah dasar. Dimana kita ketahui, sekolah dasar merupakan tempat didalamnya terdapat peserta didik yang bisa dibilang anak dibawah umur yang masih perlu bimbingan oleh orang dewasa. Karakter-karakter peserta didik disekolah dasar sangat berbeda-beda dan perlu adanya pembinaan. Nah, dengan bimbingan konseling disekolah dasar inilah dapat membantu perkembangan peserta didik agar lebih mandiri dalam kehidupannya. Peran Bimbingan dan konseling ini juga bertujuan agar peserta didik bisa berkarakter baik, serta bertanggung jawab dalam menjalankan tugasnya secara utuh dan optimal baik itu tugas dari aspek sosial, pribadi, dalam aspek belajar, serta karir mereka.

          Peran guru disekolah dasar sangat penting dalam membimbing dan membantu peserta didik agar bisa memahami, menerima serta menyesuaikan dirinya dengan lingkungannya. Dimana kita bisa lihat bahwasanya sekolah merupakan tempat transformasi kebudayaan yakni banyak adanya perbedaan didalamnya seperti suku, adat serta individu dari latarbelakang yang berbeda. Oleh karena itu, adanya bimbingan dan konseling ini bisa mengarahkan peserta didik agar perkembangan sosial mereka baik, yakni bisa menerima dan memahami perbedaan yang ada. Bimbingan dan konseling juga dapat membantu peserta didik dalam hal studi dan karir mereka dimasa depan, membantu peserta didik dalam mengatasi kesulitan yang dihadapi dalam pembelajaran maupun dalam kehidupannya, serta membantu agar peserta didik mengembangkan potensi mereka seoptimal mungkin.

          Sejalan dengan penjelasan diatas, bahwasanya dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling sangat perlu diperhatikan aspek-aspek penting baik itu dari karakteristik peserta didik maupun dari guru itu sendiri. Mengenai karakteristik peserta didik, berikut merupakan masalah yang sering didapati pada peserta didik, yaitu perkembangan fisik serta Motorik peserta didik, perkembangan kognitif, perkembangan sosial, emosi, bahasa serta sampai pada hal keagamaan. Selanjutnya, sebagai seorang guru yang akan membantu serta membimbing, upaya yang bisa dilakukan yaitu adanya kerjasama dengan pihak lain disekolah serta dengan orang tua, guna dalam menyelesaikan permasalahan peserta didik atau melakukan bimbingan kepada peserta didik agar upaya yang dilakukan bisa berjalan sesuai rencana dan tujuan.

          Sebagaimana sudah dikatakan sebelumnya guru memiliki peran penting bagi peserta didik. Dengan begitu bisa membuktikan bahwasanya guru merupakan unsur penting dalam membantu kematangan perkembangan peserta didik. guru diberikan tugas agar selalu kreatif dan berinovasi dalam memberi ilmu atau bimbingan. Dengan adanya merdeka belajar inilah membuat guru lebih leluasa menggunakan bahan serta metode pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan kondisi karakteristik dari individu atau peserta didik. Bukan hanya guru saja, tetapi dari pihak sekolah juga bisa mengembangkan dan berinovasi agar layanan bimbingan dan konseling disekolah bisa digunakan dengan efektif, agar bimbingan dan konseling berjalan terarah dan maksimal guna membantu peserta didik dalam mengatasi masalah serta mengoptimalkan potensi mereka.

Mengetahui:

Dosen Pengampuh Mata Kuliah

Bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar

Dra. Salma Halidu, S.Pd., M.Pd., M.CE