Pada masa sekarang dunia sedang dihadapkan dengan pandemi covid-19 termasuk negara Indonesia.Pandemi covid-19 di Indonesia membuat berbagai kegiatan terhenti tidakt erkecuali dalam dunia pendidikan dimanap roses pembelajaran terpaksa dilakukan secara online atau daring. Proses pembelajaran daring diterapkan disetiap jenjang pendidikan, mulaid ari tingkat Paud hingga tingkat perguruan tinggi. Pada tingkat perguruan tinggi proses pembelajaran secara online atau kuliah daring dalam pelaksanaannya dilakukan menggunakan media dengan memanfaatkan akses internet sebagai sarana dalam pelaksanaannya.

     Kuliah daring memiliki berbagai dampak terhadap kemampuan mahasiswa, dampak yang terjadi pada kemampuan diri mahasiswa dapat berupa peningkatan atau bahkan penurunan, dalam dampak peningkatan dengan diterapkannya sistem perkuliahan daring membuat mahasiswa menjadi lebih mudah memahami dan mencerna dari materi yang dijelaskan dan bagi mahasiswa yang tidak menyukai proses pembelajaran secara bersamamaan dengan orang banyak menjadi lebih nyaman dan lebih mudah dalam memahami materi yang diberikan, dan juga membuat kemampuan mahasiswa lebih meningkat dalam memahami bagaimana penggunaan dan pemanfaatan media yang digunakan sebagai sarana pelaksanaan proses pembelajaran.

     Namun kuliah daring juga membuat sebagian mahasiswa menjadi kesulitan dalam memahami materi yang diberikan oleh pengejar atau dosen hal ini karena mahasiswa lebih mudah memahami materi yang diberikan dengan sistem belajar offline atau dengan bertatap muka sacara langsung sehingga membuat mahasiswa lebih mudah dalam memahami materi yang disampaikan oleh dosen dan lebih mudah dalam berinteraksi dengan dosen secara langsung, namun dampak kuliah daring terhadap kemampuan mahasiswa kembali pada diri mahasiswa masing-masing, bagaimana pola belajar yang diterapkan pada diri sendiri yang kemudian berdampak terhadap kemampuan diri mahasiswa.