10 HAL YANG MEMBUAT DOA TIDAK DIKABULKAN:

1. Kalian telah mengenal Allah, tetapi tidak menunaikan hak-haknya.
2. Kalian telah membaca Al-Qur’an, tetapi tidak mengamalkan isinya.
3. Kalian mengaku cinta kepada Rasulullah, tetapi meninggalkan sunnahnya.
4. Kalian mengaku benci kepada syaitan, tetapi tetap memenuhi ajakannya.
5. Kalian mengaku ingin masuk surga, tetapi tidak memenuhi syarat-syaratnya.
6. Kalian menginginkan selamat dari api neraka, tetapi kalian menjerumuskan diri kepadanya.
7. Kalian menyakini kematian merupakan suatu kepastian, tetapi tidak pernah mempersiapkan diri menghadapinya.
8. Kalian sibuk mengurusi aib orang lain, tetapi mengabaikan aib sendiri.
9. Setiap waktu kalian menguburkan orang yang wafat, tetapi setiap itu pula kalian tak pernah mengambil pelajaran daripadanya.
10. Kalian telah menikmati kurniaan Allah, tetapi kalian tidak pernah mensyukurinya.

Materi malam Jum’at di Rusunawa.

Pemateri: Bapak Fadly Ahmad (Dosen Faperta)

Apa tanggung jawab mahasiswa ?

- Sbg cendekiawan muda dan pembelajar sejati.

- Tanggung jwb cendekiawaan didasarkan pd 3 tolak ukur yaitu keadilan, kebenaran (setelah melakukan riset yg hrus kt cari adlh pembenaran), dan rasionalitas (hasil riset kt harus rasional atau bisa diterima oleh masyarakat)

Kondisi mahasiswa saat ini.

- Mahasiswa lebih menikmati status sbg mahasiswa utk mngoptimalkan kebutuhan personal saja.

- Dikenal jargon “buku,pesta dan cinta” atau bahkan hura-hura, hore-hore dan huru-hara.

- Mahasiswa semakin pragmatis dan hodonis lebih memilih menjadi kupu-kupu daripada kura-kura. (Kupu-kupu=> kuliah pulang-kuliah pulang. Kura-kura=> kuliah rapat-kuliah rapat)

Karakter mahasiswa

- Klpk masy yg memperoleh pendidikan terbaik.

- Klpk masy yg paling lama mengalami pendidikan.

- Kehidupan kampus membentuk gaya hidup unik.

- Kelompok yg akan memasuki lapisan atas dr susunan kekuasaan, struktur ekonomi dan prestise.

- Seringnya mahasiswa terlibat dalam pemikiran, perbincangan dan penelitian berbagai masalah masyarakat.

Strategi Menjadi Mahasiswa Berprestasi:

- Membuat standar sukses

Membuat standar sukses yg brbeda dgn yg lain > dgn demikian kt telah mnjd diri kt yg sebenarnya dn telah sukses mengenal siapa diri kt dn mau jd apa kt nantinyas.

- Belajar adlh IBADAH

Apabila kt mngerjakan sesuatu dan dianggap itu adlh ibadah maka kt akn mndptkn ibadah. Setiap yg menjadikan aktivitas kuliah dan organisasinya sbg ibadah pastilah akan memberikan yg terbaik dalam menjalani aktivitasnya. Ibadah= JADIKAN Sebagai MOTIVASI !!

- Berani

Berani mengatakan yg benar adlh benar. Dan yg salah adlh salah dan yg ragu2 segera ditinggalkan.

- Mengatur waktu dan peran.

Waktu adlh emas. Jangan pernah mengulur-ngulur waktu. Kuliah jam 7, maka jangan datang jam 8 !

Ilmu atmosfer didefinisikan sebagai ilmu pengetahuan berbagai disiplin yang saling berkaitan tentang pemahaman kejadian – kejadian di atmosfer bumi. Dibagi menjadi dua disiplin yakni Meteorologi dan Klimatologi.

Meteorologi berasal dari kata Yunani meteoros, yang artinya benda yang ada di dalam udara dan logos yang berarti ilmu/kajian. Jadi meteorologi didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari proses dan gejala cuaca yang terjadi di dalam atmosfer terutama pada lapisan bawah yaitu troposfer.

Klimatologi berasal dari kombinasi dua kata Yunani, yaitu klima yang diartikan sebagai kemiringan(slope) bumi yang mengarah pada pengertian lintang tempat dan logos yang berarti ilmu. Jadi klimatologi didefinisikan sebagai ilmu yang memberi gambaran dan penjelasan penjelasan sifat iklim,

Handoko (1995) menyatakan untuk dapat memahami cuaca dan iklim serta persebarannya menurut ruang dan waktu diperlukan dasar pengetahuan fisika atmosfer, pemahaman geografi serta statistika dan matematika untuk menyederhanakan kerumitan proses-proses tersebut. Cuaca dan iklim dinyatakan dengan susunan unsur-unsur cuaca dan iklim yang terdiri dari: radiasi surya, lama penyinaran surya, suhu udara, kelembapan udara, tekanan udara, kecepatan dan arah angin, penutupan awan, presipitasi (embun, hujan dan salju) dan evaporasi/evapotranspirasi.

Cuaca (wheather) adalah nilai sesaat dari atmosfer serta perubahan dalam jangka pendek (kurang dari 1 jam hingga 24 jam) di suatu tempat tertentu di bumi. Cuaca dicatat terus-menerus pada jam-jam tertentu secara rutin, menghasilkan seri data cuaca selanjutnya yang dapat digunakan untuk menentukan iklim.

Iklim (climate) adalah sintesis/kesimpulan dari perubahan unsur-unsur cuaca (hari demi hari dan bulan demi bulan) dalam jangka waktu yang panjang di suatu tempat pada suatu wilayah. Setelah bertahun-tahun (30 tahun tahun atau lebih) dari rata-rata tiap nilai unsur-unsur cuaca akan mencerminkan sifat atmosfer yang dikenal sebagai iklim. Jadi tiap tempat cuaca hari ke hari berubah-ubah akhirnya membentuk siklus tertentu, rata-rata data cuaca itulah yang nantinya disebut sebagai data iklim. Iklim sering diartikan nilai statistik cuaca jangka panjang di suatu wilayah.

GEOGRAFI

Geography is science describe everything that is in the earth's surface.

- (Geografi adalah ilmu pengetahuan yang menggambarkan segala sesuatu yang ada di permukaan bumi)

Geography is the science which studies the earth and everything in it and all the aspects that affect the earth

- (Geografi adalah ilmu yang mengkaji bumi dan segala isinya serta semua aspek yang mempengaruhi bumi)

Different of geography and geologi:

Geologists look at the earth until the inside of the earth and studying rocks. In addition, Geologists study the Earth's internal processes such as plate tectonics and volcanoes, as well as study the period of history of the earth.

- (Geologis melihat bumi sampai bagian dalam dan mempelajari batuan bumi. Selain itu, Geologis mempelajari proses internal bumi seperti lempeng tektonik dan gunung api, serta mempelajari periode sejarah bumi.)

GEOGRAPHY
prioritize: what and where his event
we are trained to memorize the name and location of cities, rivers, waterfalls, lakes,

- (mengutamakan: what dan where-nya kejadian

kita dilatih menghafalkan nama dan lokasi kota, sungai, air terjun, danau)

GEOLOGICAL
priority: why and how its events
we are trained to discuss and analyze why and how the incident occurred

- (mengutamakan: why dan how-nya kejadian

kita dilatih untuk membahas dan menganalisis mengapa dan bagaiman kejadian terjadi.)

“Soft Skill” => Kreatifitas

Program : Di Rusnuwa

Rabu, 27 Februari 2013

Pemateri : Bapak Sutrisno Mohammad (Dosen FIS)

‘Jangan membatasi diri anda terhadap satu hal yang anda anggap remeh, seperti selalu mengatakan itu bukan minat saya’

‘Daya kreatifitas tidak ditemukan dibangku kuliah, melainkan timbul dari diri kita sendiri’

Sesuai survey dari seluruh SMA Negeri yang ada di Gorontalo, daya kreatifitas guru masih dibawah 60%.

‘Inovasi yaitu mengurangi sesuatu atau menambahkan sesuatu yamg telah ada menjadi sesuatu yang lain.’

‘Jangan pernah mengatakan sudah mapan atau sudah puas dengan keadaan anda sekarang.’

‘Orang-orang yang kreatif dan sukses adalah orang-orang yang keluar dari kemapanan atau kenyamanan.’ Atau ‘Orang yang sukses itu, orang yang mampu menunda kesenangannya.’

‘Sukses bukan berarti harus memiliki kekayaan, tapi sukses yaitu ketika kita mampu berbagi dengan orang lain.’

Banyak orang yang berhenti kuliah (dari perguruan tinggi) karena tidak menemukan apa yang mereka cari. Oleh karenanya, kita harus ingat bahwa: ‘Setiap pilihan hidup kita, pasti ada konsekuensinya. Ketika kita memilih menjadi mahasiswa, kita harus siap mengorbankan hal lain tentang kesenangan.’

Tips dan trik agar menjadi guru yang kreatif ?

“Kreatif tidak ada rumusnya, kuncinya adalah mau bekerja dan berusaha. Kreatif yaitu kita melakukan sesuatu yang lebih dari orang lain. Kita bias menunjukkan satu langkah lebih maju dari teman-teman atau orang-orang disekitar kita maupun khalayak umum.”