Pendekatan adalah seperangkat asumsi yang saling berkaitan. Fungsi pendekatandalam pengajaran ialah sebagai pedoman umum untuk langkah-langkah metode dan teknik pengajaran yang akan digunakan. Pembelajaran merupakan upaya sistematis dan sistemik untuk menginisiasi, memfasilitasi dan meningkatkan proses belajar pada diri siswa. Penggunaan pendekatan dalam pengajaran menentukan dalam cara pandang seseorang dalam menyikapi materi, teknik dan proses, perencanaan danpelaksanaan program pembelajaran.