Sudah 1 tahun lebih virus covid-19 atau Coronavirus ini melanda Indonesia, tepatnya pada tanggal 2 Maret 2020 lalu. Covid-19 adalah penyakit yang disebabkan oleh infeksi dari virus SARS-COV2. Virus Corona bisa menyebabkan gangguan sistem pernapasan mulai dari gejala ringan seperti batuk, flu, hingga infeksi paru-paru.

Wabah covid-19 ini telah menyebar keseluruh Indonesia dan memikul berbagai beban sendi kehidupan masyarakat. Banyak perubahan yang terjadi selama pandemi covid-19 ini, termasuk sistem pendidikan dan pembelajaran disekolah yang mana para pelajar/mahasiswa harus belajar dirumah secara daring (online). Kemendikbud mengeluarkan surat edaran  no 4 tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran covid-19. Yang salah satu poin nya berisi menetapkan proses belajar  dari rumah dengan pembelajaran secara daring (online). Selama pandemi ini berlangsung pembelajaran secara daring telah ditetapkan hampir di seluruh dunia.

Pendidikan mempunyai arti sebagai usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suatu suasana belajar dan proses pembelajaran agar siswa secara lebih aktif mengembangkan potensi yang ada pada dirinya untuk meningkatkan kekuatan spiritual keagamaan, kepribadian, kecerdasan, dan pengendalian diri sehingga keterampilan dan kemampuan pada diri muncul.

Pembelajaran daring (online) merupakan sistem pembelajaran tatap muka tidak secara langsung. Belajar secara daring sangatlah tidak efektif bagi para pelajar/mahasiswa , karena banyak para pelajar tidak dapat menangkap materi dijelaskan guru sehingga saat diberikan tugas mereka tidak mampu untuk mengerjakan, kadang ada beberapa pelajar/mahasiswa yang mengalami kendala dibagian gangguan jaringan sehingga susah untuk mengikuti pembelajaran secara online. 

Pada masa pandemi ini para pelajar lebih dituntut untuk menjadi pribadi lebih mandiri dan kreatif untuk menambah dan memperdalam ilmu pengetahuan, dengan cara mencari materi pembelajaran dari berbagai sumber seperti memanfaatkan media sosial (medsos). Sebagai wadah untuk menambah wawasan, materi pelajaran dan tempat untuk berdiskusi.

Media sosial yang bisa digunakan seperti google, google for education, rumah belajar, ruang guru, classroom, sekolahmu, Facebook, grup WhatsApp, grup telegram, dan masih banyak lagi media belajar online yang bisa diakses untuk mencari segala informasi mengenai pembelajaran. Dalam hal ini para pelajar harus bisa mandiri dan mengandalkan diri sendiri untuk mencari serta menuntut ilmu dengan mengembangkan dan memanfaatkan segala potensi diri yang dimilikinya untuk mencapai  hasil yang memuaskan.

Selain bisa memanfaatkan media sosial, para pelajar/mahasiswa bisa meningkatkan minat dalam membaca buku. Buku merupakan salah satu acuan untuk mendapatkan ilmu pengetahuan, karena dengan seringnya membaca buku kemampuan pada diri dapat dikembangkan sehingga pengetahuan pun bertambah. Pada pandemi ini pelajar bisa memanfaatkan waktu dengan meminjam buku di perpustakaan daerah dilokasi tempat tinggal untuk menambah materi pelajaran agar lebih mudah dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru. Dan bisa juga dengan menerapkan sistem pembelajaran yang mudah dipahami dan disukai misalnya dengan menonton video, film, YouTube dll.

Selanjutnya bisa mengikuti seminar-seminar yang diadakan secara online. Sebagian besar seminar yang diadakan secara online gratis dan hanya bermodalkan Kouta internet, pembicara yang dihadirkan dari berbagai tingkat maupun lokal dan internasional. Dengan adanya mengikuti webinar, seminar Secara online dapat dijadikan kesempatan untuk menambah ilmu pengetahuan.

Dengan menciptakan kreativitas belajar menjadikan kita lebih kreatif. Kreativitas adalah kemampuan yang menunjukkan seseorang dalam menciptakan hasil karya yang baru berupa produk-produk kreasi tersendiri. Menurut Munandar(2009:16) kreativitas merupakan kecenderungan untuk mengaktualisasikan diri, mewujudkan potensi, dorongan untuk berkembang dan menjadi matang, kecenderungan untuk mengekspresikan dan mengaktifkan semua kemampuan. Melalui kreativitas kita lebih berpikir kreatif dan selalu berpikir kritis. Dengan menciptakan metode belajar yang bervariasi atau media belajar yang disukai lebih membuat diri kita semangat dalam belajar dan mudah untuk memahami. Walaupun dimasa pandemi ini aktivitas kita terbatas dan pelajar/mahasiswa diharuskan belajar secara daring (online) dari rumah, tetapi tidak membatasi kita untuk berkarya, berkreasi sesuai dengan kemampuan yang kita miliki.

Jadikan pandemi ini sebagai manfaat untuk menjadi lebih mandiri dan menciptakan kreativitas sebagai wawasan menambah pengetahuan dan semoga tetap produktif walaupun harus belajar dari rumah.