kebahagiaan yang sebenarnya adalah kebahagiaan yang bisa melihat orang lain tersenyum, tertawa, dan bahagia meskipun IA tahu IA tak akan mampu melihat kebahagiaan itu namun IA tersenyum, tertawa, dan bahagia.                                        ( Iskandar samangka.2011).

sakitnya hati seratus kali kita mengatakan berpisah kepada seratus pasangan tak sebanding dengan sakitnya hati sekali kita memberikan pengharapan pada satu pasangan namun tidak berujung pada sebuah penantian ( iskandar samangka. 2011 ).
kebahagiaan yang bisa melihat orang lain tersenyum, tertawa, dan bahagia meskipun IA tahu IA tak akan mampu untuk melihat kebahagiaan itu, namun IA tersenyum, tertawa, dan bahagia. ( iskandar samangka. 2011 )

1.       Bedakan Antara Pendekatan, Metode, Tehnik, Dan Strtegi !

2.       Bagaimana pendapat anda tentang prinsip kontekstual, fungsional, dan apresiatif

3.       Bagaimana pendapat anda tentang pendekatan pembelajaran yang telah diuraikan jika dihubungkan dengan proses pembelajaran di kelas !

JAWAB

1.    Pendekatan dapat diartikan sebagai titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses    pembelajaran.

Metode  adalah prosedur pembelajaran yang difokuskan ke pencapaian tujuan. Teknik dan taktik mengajar merupakan penjabaran dari metode pembelajaran.

                   Teknik adalah cara yang dilakukan seseorang dalam rangka mengimplementasikan suatu metode.

Model pembelajaran adalah bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru di kelas. Dalam model pembelajaran terdapat strategi pencapaian kompetensi siswa dengan pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran.Nah, berikut ini ulasan singkat tentang perbedaan istilah tersebut.

Strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai perencanaan yang berisi tentang rangkaian kegiatan yang didisain untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu (J.R. David dalam  Sanjaya, 2008:126).  Selanjutnya dijelaskan strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien (Kemp dalam Sanjaya, 2008:126). 

1.       Bedakan Antara Pendekatan, Metode, Tehnik, Dan Strtegi !

2.       Bagaimana pendapat anda tentang prinsip kontekstual, fungsional, dan apresiatif

3.       Bagaimana pendapat anda tentang pendekatan pembelajaran yang telah diuraikan jika dihubungkan dengan proses pembelajaran di kelas !

JAWAB

1.    Pendekatan dapat diartikan sebagai titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses    pembelajaran.

Metode  adalah prosedur pembelajaran yang difokuskan ke pencapaian tujuan. Teknik dan taktik mengajar merupakan penjabaran dari metode pembelajaran.

                   Teknik adalah cara yang dilakukan seseorang dalam rangka mengimplementasikan suatu metode.

Model pembelajaran adalah bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru di kelas. Dalam model pembelajaran terdapat strategi pencapaian kompetensi siswa dengan pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran.Nah, berikut ini ulasan singkat tentang perbedaan istilah tersebut.

Strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai perencanaan yang berisi tentang rangkaian kegiatan yang didisain untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu (J.R. David dalam  Sanjaya, 2008:126).  Selanjutnya dijelaskan strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien (Kemp dalam Sanjaya, 2008:126).