Sebelum menjadi Fakultas Ilmu Pendidikan telah mengalami beberapa sejarah perkembangan, yaitu:

• Status Jurusan Ilmu pendidikan, Yunior College FKIP Universitas Sulawesi Utara-Tengah (Unsulutteng) Manado di Gorontalo berdasarkan surat keputusan Pejabat Rektor Unsulutteng Nomor 1313/II/E/63 tanggal 22 Juni 1963
• Status Jurusan Ilmu Pendidikan, Cabang FKIP Unsulutteng di Gorontalo berdasarkan surat Keputusan Menteri PTIP nomor 67 Tahun 1963 tanggal 11 Juli 1963
• Status Jurusan, FKIP Yogyakarta cabang Manado di Gorontalo tahun 1964-1965
• Status Fakultas Muda IKIP Manado cabang Gorontalo berdasarkan surat keputusan Menteri PTIP nomor 114 tahun 1965 tanggal 18 Juni 1965.
• Status Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Unsrat Manado di Gorontalo berdasarkan Keppres Nomor 70 tahun 1982 tanggal 7 September 1982.
• Status Jurusan Ilmu Pendidikan STKIP Gorontalo berdasarkan Kepres RI Nomor 9 tahun 1993 tanggal 16 Januari 1993
• Fakultas Ilmu Pendidikan setelah adanya perubahan status STKIP Negeri Gorontalo menjadi IKIP Negeri Gorontalo berdasarkan Keppres RI Nomor 19 tahun 2001
• Perubahan status IKIP Negeri Gorontalo menjadi Universitas Negeri Gorontalo berdasarkan Surat Keputusan Presiden RINomor 54 tahun 2004. tanggal 23 Juni 2004 semakin memperkokoh keberadaan Fakultas Ilmu Pendidikan.

Sampai dengan saat ini Fakultas Ilmu Pendidikan mengelola lima jurusan dalam bidang kependidikan yaitu:

1. Bimbingan dan Konseling (BK)
2. Pendidikan Luar Sekolah (PLS)
3. Manajemen Pendidikan (MP)
4. Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
5. Pendidikan Guru PAUD

Visi :

“Menjadi Fakultas Unggul dalam Mengukuhkan Ilmu Pendidikan untuk Menghasikan Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Berkarakter Baik, Berintegritas dan Berdaya Saing Global pada Tahun 2025".

Misi :

a. Meningkatkan kualitas dan inovasi pendidikan yang bermanfaat untuk kepentingan ilmu dan masyarakat;

b. Melaksanakan dan mengembangkan penelitian ilmu pendidikan secara teoritik dan praktis yang kontekstual melalui peningkatan produktivitas riset dasar dan terapan yang diseminasikan dan mempublikasikannya di tingkat lokal, nasional, dan internasional;

c. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui keterlibatan yang kolaboratif (civic enggagment) dan mendorong organisasi dan atau komunitas masyarakat (civic community) yang mandiri dan profesional melalui program pemberdayaan, terpadu dan berkelanjutan;

d. Membina dan mengembangkan pola kemahasiswaan (POLBANG-MAWA) yang berkarakter baik, unggul dan berdaya saing;

e. Membangun tata kelola Fakultas yang baik dengan manajemen yang profesional dalam mengelola sumber daya Fakultas sehingga menghasilkan pelayanan prima kepada sivitas akademika dan masyarakat.