Dampak positif pertama dari pembelajaran online dimasa pandemi ini adalah kita memiliki banyak waktu bersama keluarga. Disini maksudnya kita walaupun sedang menimbah ilmu kita juga tetap berada dilingkungan keluarga kita. Karena pembelajaran online ini kita hanya berada di rumah agar terhindar dari covid 19 dan juga tetap melaksanakan kewajiban dalam pembelajaran. Kemudian yang kedua metode atau cara pembelajaran kita akan semakin bervariasi.

Selama masa pandemi ini yang diperlukan adalah distribusi tanggung jawab mulai dari pemerintah pusat, pemerintah daerah, hingga lembaga-lembaga kemasyarakatan/keagamaan. Abdullah memastikan bila semua menyadari hal ini maka kenerja gotong royong akan lebih efektif dalam mengatasi masalah yang dihadapi bangsa, khususnya untuk anak didik.

Salah satu solusi dari permasalahan saat ini adalah menyederhanakan kurikulum. Apa yang dilakukan Kemendikbud saat ini dengan merumuskan kurikulum pembelajaran jarak jauh dinilai sudah tepat. Sebab kata dia, kurikulum normal memang tidak efektif lagi.