Universitas Negeri Gorontalo mulai didirikan sejak tanggal 1 September 1963 dengan nama awal Junior College yang menjadi bagian dari FKIP UNSULTENG. Selanjutnya di tahun 1964 mengalami perubahan status menjadi FKIP IKIP Yogyakarta cabang Manado, yang kemudian bergabung dengan IKIP Manado Cabang Gorontalo pada tahun 1965. Tidak berhenti di situ, pada tahun 1982 lembaga tersebut menjadi Fakultas di Universitas Sam Ratulangi dengan nama Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UNSRAT Manado di Gorontalo.

Lembaga ini kemudian akhirnya secara resmi berdiri sendiri melalui Keputusan Presiden RI No. 9 tahun 1993 dengan nama Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Gorontalo. Selanjutnya, STKIP Gorontalo mengalami peningkatan status menjadi Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Negeri Gorontalo pada tanggal 5 Februari 2001, sebelum akhirnya diresmikan menjadi Universitas Negeri Gorontalo oleh Presiden Megawati di tanggal 23 Juni 2004.

Dampak positif pertama dari pembelajaran online dimasa pandemi ini adalah kita memiliki banyak waktu bersama keluarga. Disini maksudnya kita walaupun sedang menimbah ilmu kita juga tetap berada dilingkungan keluarga kita. Karena pembelajaran online ini kita hanya berada di rumah agar terhindar dari covid 19 dan juga tetap melaksanakan kewajiban dalam pembelajaran. Kemudian yang kedua metode atau cara pembelajaran kita akan semakin bervariasi.

Selama masa pandemi ini yang diperlukan adalah distribusi tanggung jawab mulai dari pemerintah pusat, pemerintah daerah, hingga lembaga-lembaga kemasyarakatan/keagamaan. Abdullah memastikan bila semua menyadari hal ini maka kenerja gotong royong akan lebih efektif dalam mengatasi masalah yang dihadapi bangsa, khususnya untuk anak didik.

Salah satu solusi dari permasalahan saat ini adalah menyederhanakan kurikulum. Apa yang dilakukan Kemendikbud saat ini dengan merumuskan kurikulum pembelajaran jarak jauh dinilai sudah tepat. Sebab kata dia, kurikulum normal memang tidak efektif lagi.

harapan bangsa harus menjadi benteng penguat ideology Negara yang berasaskan Pancasila. Apalagi peran pemuda sangat penting untuk menjadi ujung tombak pengawal ideologi Negara Indonesia.

“Jika ideologi kita kuat, maka berbagai serangan ideology asing diluar Pancasila akan secara otomatis tertolak. Pemuda Indonesia dengan ideology pancasila yang dibarengi dengan karakter serta budaya bangsa sangat dibutuhkan oleh Negara Indonesia"

Motivasi tersebut, menjadi bekal mahasiswa untuk berprestasi kelak dan memberikan kontribusi yang baik bagi bangsa dan Negara.