11 April 2023

NAMA: RAFNI MOKODONGAN

KELAS: 2C PGSD

NIM: 151422064

ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAHI WABAROKATUH

 Saya Rafni Mokodongan, Mahasiswa dari Pendidikan Program Study S1 Guru Sekolah Dasar, Fakultas ilmu pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo, Mengucapkan Terimakasih kepada para dosen Pengampu mata kuliah, penanggung jawab, dan seluruh panitia pelaksana Seminar Nasional yang diadakan kemarin tanggal 08 April 2023 Di gedung Aula Jurusan PGSD. Kegiatan Seminar ini yang Bertema "Peran Bimbingan dan Konseling Di Sekolah Dasar melalui program merdeka belajar" Dilakukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Bimbingan dan Konseling Yang Diampuh Oleh Dosen Ibu Dra. Salma Halidu S.Pd., M.pd, M,CE Dan Ibu Dr. Asni Ilham S.Pd., M,Si.

Saya Ucapkan Terimakasih kepada Para pemateri Yang luar biasa yang telah mengisi Seminar yang kami selenggarakan. Ucapan Terima kasih kepada Pemateri pertama Oleh Bapak Prof. Ifdil, S.hi, S.pd, M,pd P,Hd Kons, yang telah membawa materi tentang strategi bimbingan dan konseling dalam mengembangkan karakter Siswa Di sekolah dasar. Ucapan Terimakasih kepada Pemateri kedua Bapak Dr. Ryan Hidayat Rafiola, M.pd, Kons, yang telah membawakan materi mengenai implementasi Guru sekolah dasar pada kurikulum merdeka belajar. Dan pemateri terakhir yang sangat saya banggakan yaitu ibu Dra. Salma Halidu S,pd, M,pd, M,CE yang telah membawakan materi mengenai peran guru sekolah dasar sebagai pelajar dan pembimbing.

Kurikulum Merdeka Belajar adalah program baru dalam sistem pendidikan Indonesia yang bertujuan untuk memberikan kebebasan dan fleksibilitas bagi siswa untuk memilih mata pelajaran dan metode pembelajaran yang sesuai dengan minat, bakat, dan kebutuhan mereka. Implementasi program Merdeka Belajar pada tingkat Sekolah Dasar melibatkan peran penting guru dalam melaksanakan program tersebut.

Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka belajar, peran layanan bimbingan dan konseling untuk memfasilitasi potensi peserta didik diharapkan tidak hanya dilakukan oleh guru BK namun juga dapat dilakukan oleh Guru Mata pelajaran/Tenaga Pendidik. Guru mata pelajaran dan tenaga pendidik dapat berkolaborasi menjalankan peran Bimbingan dan Konseling dalam mewujudkan kesejahteraan psikologis peserta didik.

Tujuan Kurikulum Merdeka ini Untuk mendorong terbentuknya karakter jiwa merdeka di mana guru dan siswa dapat secara leluasa dalam menyenangkan mengeksplorasi pengetahuan, sikap dan keterampilan dari lingkungan, Dan dimaksudkan untuk mengasah minat serta bakat anak sejak dini dengan fokus pada materi esensial, pengembangan karakter dan kompetensi siswa.

Kita Dapat Menyimpulkan bahwa Merdeka belajar merupakan kebijakan yang dirancang pemerintah untuk membuat lompatan besar dalam aspek kualitas Pendidikan yang kemerdekaan berpikir bagi siswa dan guru agar dapat berinovasi. Dan terdapat tujuan dari kurikulum merdeka belajar yang di mana terdapat dorongan terbentuk karakter jiwa merdeka di mana guru dan siswa. Pentingnya peran guru Sd sebagai pengajar pembimbing yaitu agar dapat menilai autentik yang secara jelas terdapat kemampuan pada masing-masing peserta didik dan solusi yang dapat di berikan guru di dalam kelas dalam mengahadapi kendala-kendala tersebut.

Sekian Terima Kasih.

WASSALAMU'ALAIKUM WARAHMATULLAHI WABAROKATUH

DOSEN PENGAMPUH MATA KULIAH BIMBINGAN DAN KONSELING

SALMA HALIDU S.PD, M.PD, M.CE