Nama : Ghairil Karunia Pattiasina

Nim : 291414029

Kelas : B (Ilmu Komunikasi)

Komunikasi Pemasaran

Pekan Raya Gorontalo 2016 – Stand 1000 Guru

# Pameran digunakan untuk berkomunikasi dengan berbagai stakeholders.

- Stand 1000 guru yang berada di PRG (Pekan Raya Gorontalo) merupakan stand yang berbasis independent dan belum bekerjasama dengan stakeholder terkait.

# Menurut Smith, pameran merupakan kegiatan pemasaran yang unik, di mana kegiatan tersebut merupakan media yang mencakup pasar bersama pembeli, penjual dan pesaing di bawah 1 atap dalam beberapa hari .

- Iya, tapi fokusnya berbeda, stand tersebut tidak terlalu fokus dengan pembeli karena mereka hanya menawarkan kerjasama dalam bentuk volunteer yang perduli terhadap pendidikan di pelosok yang belum tertentuh.

# Produk yang meliputi barang dan jasa di pertontonkan, didemonstrasikan, diuji dan kontak tatap muka dan dilakukan dengan banyak membuat keputusan yang relevan dalam periode waktu yang pendek.

- 1000 guru lebih fokus kepada hal-hal yang sudah dilakukan untuk memperjuangkan pendidikan di pelosok, dan tidak terlalu fokus kepada promosi barang. Adapun barang yang dijual seperti kaus, uangnya digunakan untuk keperluan donasi.

FUNGSI PAMERAN

# Menjual

- Yang di tawarkan lebih kepada kaus 1000 guru, dan hasil dari penjualan tersebut juga digunakan untuk donasi travelling teaching ke sekolah-sekolah yang ada di pedalaman.

# Peluncuran Produk

- Tidak ada produk yang diluncurkan, lebih kepada pengenalan komunitas.

# Memelihara kehadiran produk dalam pasar

- Tidak ada.

# Pemenuhan berita, baik secara internal dan peluang eksternal

- Lebih kepada agenda memperkenalkan komunitas dan perekrutan volunteer, inilah yang membuat peluang eksternal ada, karena dengan hal tersebut komunitas bisa berjalan dengan orang-orang yang mempunyai visi dan misi yang sama. Selain itu stand ini juga aktif di media sosial seperti facebook, twitter, dan instagram.

# Memperkuat hubungan, baik konsumen, distributor, dan agen-agen lainnya

- Hal ini sangat berkaitan dengan point sebelumnya, karena kalau point sebelumnya sudah dilakukan, maka hal ini juga akan mengikutinya.

# Mendukung agen / distributor lokal

- 1000 guru lebih mendukung pendidikan pedalaman ( support rural education ), berbagi dari hati, menginspirasi anak negeri. Selain itu mereka tidak mendukung agen karena independent.

# Riset Pasar

- Risetnya lebih kepada sekolah-sekolah di pedalaman berdasarkan informasi yang didapatkan dari volunteer.

# Pengujian pemikiran baru, pengujian produk

- Tidak ada.

# Analisis pesaing dan pengumpulan intelignesi

- Tidak ada.

# Memberi motivasi staf

- Hal ini tidak perlu terlalu sering dilakukan karena setiap anggota dari komunitas tersebut mempunyai visi dan misi yang sama.

EFEKTIFITAS PAMERAN

# Presentase jumlah pengunjung potensial untuk keseluruhan pameran yang mengunjungi stan tertentu

- Dari skala 100% jumlah pengunjung, hanya 40% pengunjung yang mengunjungi pameran.

# Presentase pengunjung yang berhenti, tapi tidak mengunjungi stan tertentu

- Kurang lebih sama dengan skala yang ada di atas.

# Presentase yang melihat pada apa yang dipajangkan, namun tidak berhenti pada stan tertentu

- Skala untuk point yang ini juga sama dengan yang ada di point pertama.

# Tingkat keefektifan kinerja staf penunggu stan

- Efektif, karena ada pembagian tugas dari masing-masing anggota komunitas yang ada di stan tersebut.

# Presentase pengunjung yang direncanakan membeli produk

- Dari skala 100% kaus yang dijual ada 50% yang terjual, berarti dari 100 orang pengunjung, ada 50 orang yang membeli produk tersebut.

# Besar biaya per pesanan

- Rp. 100.000,00 per satuan kaus yang dijual.

FUNGSI KHUSUS DARI PAMERAN PERDAGANGAN

# Melayani pelanggan yang ada

- Hal yang dilakukan oleh stand tersebut adalah stay di depan boot, berkomunikasi dengan baik, mencari volunteer, dan memberikan informasi kepada pengunjung.

# Mengidentifikasi prospek

- Yang di identifikasi adalah hal yang bisa membuat pemuda-pemuda gorontalo bisa turut berpartisipasi menjadi volunteer serta mendukung gerakan 1000 guru.

# Memperkenalkan produk baru atau yang dimodifikasi

- Lebih ke pengenalan kaus yang dijual untuk didonasikan.

# Mengumpulkan informasi mengenai produk baru pesaing

- Tidak ada

# Menerima pesanan produksi

- Hal ini dilakukan jika ada yang mendukung gerakan 1000 guru, dan uang dari hal tersebut juga tetap didonasikan untuk mendukung tujuan dari komunitas.

# Meningkatkan citra perusahaan

- Lebih kepada lebih dikenalnya komunitas tersebut, dan kegiatan yang sudah dilakukan.

 

Tinggalkan Komentar...