Universitas Negeri GorontaloDari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas   Loncat ke navigasiLoncat ke pencarianUniversitas Negeri Gorontalo Lambang Resmi Universitas Negeri GorontaloNama sebelumnyaIKIP Negeri GorontaloUniversitas Negeri Gorontalo1. UNG Warna.jpgLambang Resmi Universitas Negeri GorontaloNama sebelumnya IKIP Negeri GorontaloMoto Kampus peradabanJenis Perguruan tinggi negeriDidirikan 1 September 1963Lembaga induk Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik IndonesiaRektor Prof. Dr. Syamsu Qamar BaduStaf akademik 667 (2014) [1]Staf administrasi 555 (2014) [2]Lokasi Kota Gorontalo, Gorontalo, IndonesiaSitus web http://www.ung.ac.idMotoKampus peradabanJenisPerguruan tinggi negeriDidirikan1 September 1963Lembaga indukKementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik IndonesiaRektorProf. Dr. Syamsu Qamar BaduStaf akademik667 (2014) [1]Staf administrasi555 (2014) [2]LokasiKota Gorontalo, Gorontalo, IndonesiaSitus webhttp://www.ung.ac.idUniversitas Negeri Gorontalo, disingkat UNG, adalah perguruan tinggi negeri di Gorontalo, Indonesia, yang berdiri pada 1 September 1963. Mulanya Universitas ini diberi nama Junior College, dan menjadi bagian dari FKIP UNSULUTENG. Tahun 1964 statusnya berubah menjadi Cabang FKIP IKIP Yogyakarta Cabang Manado, tahun 1965 bergabung dengan IKIP Manado Cabang Gorontalo.

Tahun 1982 lembaga ini menjadi salah satu Fakultas dari Universitas Sam Ratulangi Manado dengan nama Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Unsrat Manado di Gorontalo. Lembaga ini resmi berdiri sendiri berdasarkan Keppres RI Nomor 9 Tahun 1993 tanggal 16 Januari 1993, dengan nama Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Gorontalo.

Tahun 2001 berdasarkan Keppres RI Nomor 19 Tahun 2001 tanggal 5 Februari 2001 status lembaga ini ditingkatkan menjadi IKIP Negeri Gorontalo dengan 5 Fakultas dan 25 Program Studi. Dan akhirnya, pada tanggal 23 Juni 2004 Presiden Megawati meresmikan menjadi Universitas Negeri Gorontalo dengan Keputusan Presiden RI Nomor 54 Tahun 2004, tanggal 23 Juni 2004.

Universitas Negeri Gorontalo membuka pintu selebar-lebarnya bagi segala upaya pengembangan martabat manusia melalui riset-riset. Paradigma piramida terbalik yang didorong oleh Rektor Prof. Dr. Syamsu Qamar Badu, M.Pd sangat mengutamakan program-program yang bisa lebih mendorong jurusan/prodi untuk bisa lebih mandiri, kreatif dan inovatif.

Berdasarkan hasil akreditasi institusi oleh Badan Akreditasi Perguruan Tinggi tahun 2018, mengukuhkan Universitas Negeri Gorontalo masuk sebagai jajaran Perguruan Tinggi terbaik dengan perolehan akreditasi A. Pada tahun 2017, menempatkan Universitas Negeri Gorontalo pada peringkat 50 berdasarkan peringkat 100 besar Perguruan Tinggi Indonesia Non Politeknik oleh Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Kemristekdikti) Republik Indonesia. Selain itu berdasarkan data Peringkat Universitas di Dunia versi Webometrics tahun 2018, menempatkan Universitas Negeri Gorontalo pada peringkat 154 (Asia Tenggara) dan 42 (Indonesia).[3]

Visi 2035"Menjadi fakultas rujukan dalam bidang teknologi berwawasan budaya di kawasan Asia Tenggara".Misi1.Meningkatkan mutu penyelenggaran pendidikan dan pengajaran yang berkualitas dan relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berwawasan budaya.2.Meningkatkan kualitas penelitian melalui riset unggulan pengembangan teknologi berbasis potensi regional3.Meningkatkan kualitas pengabdian masyarakat melalui sinergitas pemberdayaan masyarakat.4.Mengembangkan kerjasama dengan stakeholder di kawasan Asia Tenggara.5.Menyelenggarakan sistem tatakelola kelembagaan dan lingkungan yang berkualitasTujuan1.Menghasilkan lulusan yang berkualitas, terampil, dan mampu beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta memiliki kemampuan dalam pengembangan dunia kerja.2.Menghasilkan produk-produk riset yang berdaya saing untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berwawasan budaya.3.Menghasilkan produk pengabdian masyarakat yang mampu menjawab tuntutan dan kebutuhan masyarakat.4.Mewujudkan peran institusi melalui sharing sumber daya dalam meningkatkan mutu manajemen kelembagaan dan produk Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK).5.Mewujudkan sistem tata kelola kelembagaan yang efisien, transparan dan akuntabel serta lingkungan yang kondusif.

Visi :

“Menjadi Fakultas Unggul dalam Mengukuhkan Ilmu Pendidikan untuk Menghasikan Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Berkarakter Baik, Berintegritas dan Berdaya Saing Global pada Tahun 2025".

Misi :

a. Meningkatkan kualitas dan inovasi pendidikan yang bermanfaat untuk kepentingan ilmu dan masyarakat;

b. Melaksanakan dan mengembangkan penelitian ilmu pendidikan secara teoritik dan praktis yang kontekstual melalui peningkatan produktivitas riset dasar dan terapan yang diseminasikan dan mempublikasikannya di tingkat lokal, nasional, dan internasional;

c. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui keterlibatan yang kolaboratif (civic enggagment) dan mendorong organisasi dan atau komunitas masyarakat (civic community) yang mandiri dan profesional melalui program pemberdayaan, terpadu dan berkelanjutan;

d. Membina dan mengembangkan pola kemahasiswaan (POLBANG-MAWA) yang berkarakter baik, unggul dan berdaya saing;

e. Membangun tata kelola Fakultas yang baik dengan manajemen yang profesional dalam mengelola sumber daya Fakultas sehingga menghasilkan pelayanan prima kepada sivitas akademika dan masyarakat