Komputer merupakan perangkat yang saat ini banyak dipakai di kehidupan sehari-hari. Dengan adanya perangkat komputer bisa digunakan sebagai membantu aktifitas dari manusia, sehingga memudahkan semua pekerjaan. Sejarah komputer pun terus berkembang setiap waktu hingga sampai kita rasakan sekarang ini. Hal ini memang telah terbukti dengan digunakannya komputer, apa lagi di setiap lini kehidupan pada zaman sekarang. Tidak dapat dipungkiri memang, manusia sekarang akan lebih cenderung bergantung terhadap komputer di setiap kegiatannya.

Akan tetapi, proses perkembangan dari komputer tidak serta merta canggih karena ada tahapannya. Komputer sekarang memang telah jauh berbeda dengan komputer terdahulu, mulai dari segi bentuk, kinerjanya hingga komponen yang dipakai. Sebab komputer terdahulu memiliki ukuran yang bisa menghabiskan satu ruangan. Berikut ini akan kita rangkum sejarah perkembangan komputer dari generasi ke generasi.

1. Sejarah Komputer generasi pertama menggunakan tabung vakum (1946 – 1959)

Tahun 1946 ialah tahun dibuatnya komputer generasi pertama dengan menggunakan tabung vakum sebagai komponen dasar pembuatannya. Tabung yang sebagai komponen dasar ini memang dikenal tidak efisien di beberapa aspek.

Sejarah komputer generasi pertama ini menjadi digital elektronik yang dipakai untuk kebutuhan paling umum. Program ENIAC ini sudah di rancang pada tahun 1942 namun dimulai baru di tahun 1943 dan selesai pada tahun 1946 . Bentuk program ENIAC memiliki ukuran sangat besar, pada peletakkan program ini saja memerlukan ruang seluas 500 m2. ENIAC ini juga menggunakan 75.000 relay dan saklar, 18.000 tabung, 70.000 resistor, dan 10.000 kapasitor.

Ciri-ciri komputer generasi pertama:

1. Memiliki hardware ukuran yang jauh lebih besar serta memerlukan ruang yang luas.
2. Interior design sistem operasi dibuat secara spesifik dan hanya dapat melakukan tugas tertentu.
3. Program hanya dapat dibuat memakai bahasa mesin.
4. Menggunakan silinder magnetic untuk menyimpan data..
5. Membuthkan daya listrik yang sangat besar.
6. Perlu mesin pendingin karena cepat panas.

2. Sejarah Komputer generasi kedua (1959 – 1965) transistor

Tahun 1959 komponen untuk merancang komputer ialah teknologi transistor, tabung vakum yang berfungsi sebagai komponen dasar di komputer generasi pertama telah tergantikan dengan teknologi transistor. Komponen ini dinilai jauh lebih efisien jika dibandingkan tabung vakum. Sejarah komputer dan perkembangannya dengan menggunakan dasar transistor mempunyai ukuran lebih kecil dibandingkan tabung vakum daya listrik yang diperlukan lebih kecil untuk pengoperasiannya. Biaya pembuatan komputer generasi kedua juga jauh lebih terjangkau dibanding menggunakan tabung vakum di genarasi pertama.

Ciri-ciri komputer generasi kedua:

1. Telah menggunakan operasi bahasa pemrogaman tingkat tinggi fortran dan cobol.
2. Kapasitas memori utama menggunakan magnetic core storage.
3. Menggunakan simpanan eksternal seperti magnetic tape dan magnetic disk.
4. Mampu memproses secara real time dan juga real sharing.
5. Ukuran fisik jauh lebih kecil dibanding komputer di generasi pertama.
6. Kinerjanya lebih cepat.
7. Daya listrik lebih kecil.

3. Sejarah Komputer generasi ketiga integrated circuit (1965 – 1971)

Generasi Komputer ketiga dimulai pada tahun 1965, dimana pada masa itu komputer ini dibuat menggunakan Integrated Circuit (ICs). Teknologi ini, menggeser fungsi transistor sebagai komponen dasar komputer. Namun transistor masih tetap digunakan, akan tetapi ukurannya lebih di perkecil. Beberapa transistor yang berukuran kecil tersebut, di masukan di IC, bersama dengan resistor dan kapasitor. 

Komputer generasi ketiga merupakan perkembangan melalui tahap yang sangat pesat dari komputer terdahulu. Komputer generasi ketiga ini muncul pada era 1964-1970. Dalam penggunaannya, transistor membuat kinerja komputer cepat panas. Sehingga komputer generasi kedua mulai ditinggalkan.

Ciri-ciri komputer generasi ketiga:

1. Listrik yang digunakan lebih hemat.
2. Software akan lebih meningkat.
3. Harga kian terjangkau.
4. Memori memiliki kapasitas yang lebih besar.
5. Kecepatan menggunakan IC sehingga kinerja komputer lebih cepat.

4. Komputer generasi keempat microprosesor (1971 – Sekarang)Komputer yang kita pakai pada saat ini merupakan komputer generasi keempat, dimana generasi keempat ini dibuat dengan menggunakan komponen dasar bernaman Microprosesor. Chip microprosesor memiliki ribuan transistor dan beberapa macam elemen sirkuit yang mana saling terhubung menjadi satu. Pada tahun 1971 IBM menciptakan komputer yang didesain khusus untuk kalangan rumahan. Sedangkan Apple mempublikasikan Macinthos pertama kali pada tahun 1984, sebuah sistem operasi untuk dapat dijalankan dari perangkat komputer. Banyak sekali kemajuan pesat yang terjadi pada generasi ke empat ini seperti di ciptakannya mouse, graphical user interface atua GUI hingga komputer jinjing yang disebut sebagai laptop. Procecsor atau yang di sebut CPU selalu mengalami perkembangan dari waktu ke waktu hingga sekarang.

Ciri-ciri komputer generasi keempat:

1. Dapat menggunakan LSI atau large scale integration.
2. Sudah dikembangkan dengan memakai semikonduktor dan mikro processor yang berbentuk seperti chip untuk memorinya.
3. Dipasarkan juga pada sektor perorangan.
4. Selalu muncul komputer terbaru yang lebih efisian dan mudah di bawa kemana-mana seperti Laptop

5. Komputer Generasi Kelima Artificial intelligence (Sekarang – Masa Depan)

Pada generasi kelima ini sebenarnya masih tahap pembangunan. Dimana generasi ini akan mempunyai teknologi yang dibuat dengan berdasarkan kecerdasan buatan (artificial intelligence). Pengembangan komputer generasi kelima ini bertujuan untuk dapat menghasilkan perangkat komputer yang dapat merespon, menggunakan bahasa yang digunakan manusia. Tidak cukup sampai disitu komputer generasi ini diharapkan dapat mempelajari lingkungan di sekitarnya serta dapat menyesuaikan dirinya sendiri.

Jurusan Matematika (Saat itu Program Studi Pendidikan Matematika) didirikan pada tanggal 11 Juli 1996 berdasarkan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 254/DIKTI/Kep/1996, sebagai salah satu Program Studi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samratulangi, Manado. Sejak saat itu Jurusan Matematika terus mengalami perkembangan hingga pada saat ini bernama, Jurusan Matematika dibawah naungan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Gorontalo.

Visi Jurusan Matematika FMIPA UNG adalah menjadi lembaga yang unggul dan inovatif dalam bidang Matematika yang berdaya saing di kawasan Asia Tenggara.

Untuk mewujudkan visi tersebut, maka lembaga mencanangkan beberapa misi diantaranya:

Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas, inovatif dan berbasis teknologi informasi untuk menghasilkan lulusan profesional yang berdaya saing;Meningkatkan kegiatan penelitian dibidang matematika yang dapat diaplikasikan dalam bidang pendidikan, matematika, dan statistika;Meningkatkan kegiatan pengabdian berupa penyebaran hasil penelitian di bidang pendidikan, matematika, dan statistika;Menjalin kerja sama dengan pemerintah dan perguruan tinggi (dalam dan luar negeri) dalam menunjang pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.Untuk mencapai visi dan misi tersebut, Jurusan Matematika FMIPA UNG memiliki tujuan sebagai berikut:

Mewujudkan sistem pengelolaan pendidikan yang berkualitas sehingga menghasilkan lulusan yang profesional, inovatif dan berdaya saing;Menghasilkan berbagai jenis penelitian dibidang matematika, statistika, dan pendidikan matematika yang terpublikasi ditingkat nasional maupun internasional;Berperan dalam menyelesaikan permasalahan matematika, statistika dan pembelajarannya ditingkat sekolah melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat berupa pelatihan dan pendampingan guru berbasis hasil penelitian;Membangun kerja sama dalam meningkatkan akses pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat dengan institusi dalam dan luar negeri. 

PROGRAM PENDIDIKANJurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Gorontalo saat ini menawarkan tiga Program Studi, yaitu

1. Program Studi S1 Pendidikan Matematika

2. Program Studi S1 Matematika

3. Program Studi S1 Statistika

KEUNGGULANDosen tetap Jurusan Matematika yang berjumlah 38 orang seluruhnya berkualifikasi S2 atau S3, dengan bidang kepakaran yang beragam, dari pendidikan matematika, matematika murni hingga matematika terapan. Bidang kepakaran dosen tersebut meliputi pendidikan matematika, matematika murni, matematika keuangan dan pasar modal, matematika komputasi, pemodelan stokastik, pemodelan berbagai fenomena dengan persamaan diferensial, dan pemodelan masalah-masalah lingkungan.

Kepakaran dosen tersebut disinergikan dalam lima Bagian (kelompok bidang ilmu) berikut: 

Pendidikan Matematika;Aljabar;Matematika Ekonomi dan Keuangan;Analisis;Geometri; danMatematika Terapan

Universitas Negeri Gorontalo (UNG) merupakan universitas yang dikembangkan atas dasar perluasan mandat (wider mandate) dari IKIP Negeri Gorontalo. Keberadaan Universitas Negeri Gorontalo dimulai dari Junior College FKIP Universitas Sulawesi Utara-Tengah (UNSULUTTENG) Manado di Gorontalo berdasarkan surat keputusan pejabat Rektor UNSULUTTENG Nomor 1313/II/E/63 tanggal 22 Juni 1963, Cabang FKIP UNSULUTTENG di Gorontalo berdasarkan Surat Keputusan Menteri PTIP nomor 67 tahun 1963 tanggal 11 Juli 1963, IKIP Manado Cabang Gorontalo berdasarkan Surat Keputusan Menteri PTIP Nomor 114 tahun 1965 tanggal 18 Juni 1965, FKIP UNSRAT Manado di Gorontalo berdasarkan Keppres nomor 70 tahun 1982 tanggal 7 September 1982, STKIP Gorontalo berdasarkan Kepres RI nomor 9 tahun 1993 tanggal 16 Januari 1993, IKIP Negeri Gorontalo berdasarkan Kepres RI nomor 19 tahun 2001 tanggal 5 Februari 2001.

Perubahan IKIP Negeri Gorontalo menjadi Universitas Negeri Gorontalo ditetapkan dengan surat Keputusan Presiden RI nomor 54 tahun 2004 tanggal 23 Juni 2004. Hari lahir UNG ditetapkan sama dengan lahirnya cabang FKIP UNSULUTTENG di Gorontalo yaitu, tanggal 1 September 1963 sebagaimana dinyatakan dalam surat keputusan menteri PTIP nomor 67 tahun 1963 tanggal 11 Juli 1963. Dalam perjalanannya selama 50 tahun telah mengalami tujuh kali pergantian pimpinan dan enam kali perubahan nama lembaga.

1. UNG Mendapatkan Akreditasi A

Setelah melalui perjuangan yang panjang, akhirnya Universitas Negeri Gorontalo mendapatkan akreditasi A dari BAN-PT. Hal ini berarti beberapa aspek dalam UNG sudah memenuhi standar yang berlaku, baik dari segi sarana prasarana pendidikan maupun dari kurikulum yang disusun.

2. Masuk Dalam 10 Besar Universitas Terbaik Di Indonesia Timur

Bagi Kamu yang berasal dari Indonesia Timur dan tidak ingin terlalu jauh merantau hingga ke Jawa, Kamu bisa memilih UNG sebagai tempat berkuliah. Alasan memilih kuliah di UNG adalah karena kampus ini masuk dalam 10 besar kampus terbaik di Indonesia Timur. Keren, kan?

3. Menempati Ranking 89 Versi 4icu

Untuk tingkat nasional, UNG masuk dalam 100 besar universitas terbaik versi 4icu. Tahun 2019 ini, UNG mendapatkan peringkat ke 89 untuk tingkat nasional.

4. UNG Memiliki 10 Fakultas

Tidak perlu ragu dengan UNG karena di kampus ini ada 10 fakultas yang bisa Kamu pilih, mulai dari FMIPA, FT, FE, hingga fakultas sastra dan budaya. Tahun ini, UNG menambah satu fakultas baru yaitu fakultas kedokteran.

5. Ada 71 Program Studi

UNG memiliki 71 program studi dengan rincian 48 prodi untuk S1, 16 prodi untuk S2, 4 prodi untuk S3, 2 prodi untuk D3, dan 1 prodi untuk jenjang profesi.

6. Biaya Kuliah Yang Sangat Terjangkau

Alasan kuliah di UNG selanjutnya adalah karena kampus ini memiliki biaya kuliah yang sangat terjangkau. UNG sudah menerapkan sistem UKT 8 golongan. Untuk UKT yang paling mahal, nominalnya tidak lebih dari Rp5 Juta per semesternya.

7. Perbandingan Jumlah Dosen Dan Mahasiswa Adalah 1:25

Perbandingan jumlah dosen dengan jumlah mahasiswa di UNG adalah 1:25, artinya setiap satu dosen, ada 25 mahasiswa bersamanya.

8. Fasilitas Kampus Yang Lengkap

Fasilitas kampus UNG juga termasuk lengkap. Ada sarana ibadah, laboratorium, poliklinik, hingga pusat pelatihan bahasa.

9. Banyak Pilihan UKM Sebagai Wadah Kegiatan Mahasiswa

Ada banyak Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) yang bisa Kamu pilih jika nanti diterima masuk di kampus ini. Beberapa pilihan diantaranya adalah UKM marching band, olahraga, dan mapala.

10. Memiliki Visi Mendunia Tanpa Meninggalkan Potensi Regional

UNG memiliki visi Leading University di kawasan Asia tenggara. Untuk mencapai visi tersebut, pihak kampus melakukan pengembangan kebudayaan dan inovasi dengan mengutamakan potensi regional