Dalam pembuatan video kita terlebih dahulu menyediakan naskah
1. Penulisan Naskah
Dalam pembuatan story board ini meliputi penemuan ide, menuliskan sinopsis, penulisan treatment dan penulisan skenario. Dalam penuisannya pula harus meliputi shooting script, stor board, script breakdown dan shooting schedule atau jadwal shooting. Storyboard visualisasi ide dari aplikasi yang akan dibangun, sehingga dapat memberikan gambaran dari aplikasi yang akan dihasilkan. Storyboard dapat dikatakan juga visual script yang akan dijadikan outline dari sebuah proyek, ditampilkan shot by shot yang biasa disebut dengan istilah scene. Storyboard sekarang lebih banyak digunakan untuk membuat kerangka pembuatan websites dan proyek media interaktif lainnya seperti iklan, film pendek,games, media pembelajaran interaktif ketika dalam tahap perancangan/desain (Waryanto, 2010).
Berikut ini merupakan jenis-jenis aplikasi yang dapat digunakan untuk pembuatan video pembelajaran:
a. Camtasia
Camtasia merupakan software yang dirancang untuk menghasilkan video langsung dari layar komputer dan mengedit video (Screen recording & video editing Software).
Navigasi (kontrol) utama dalam Camtasia. Dalam software ini terdapat empat navigasi utama yang perlu kita pahami agar kita dapat menggunakan dan memahami software ini, navigasi utama tersebut adalah:
1. Record (berfungsi untuk merekam aktivitas atau kegiatan pada dekstop computer)
2. Edit (berfungsi untuk mengedit hasil rekaman yang sbeelumnya telah direkam pada dekstrop komputer)
3. Produce (berfungsi untuk memproduksi hasil rekaman yang telah di record serta di edit sebelumnya
4. Share berfungsi sebagai finishing atau hasil akhir dari ketiga pooin di atas (Wijayanto, 2010).

b. Moovly
Moovly menyediakan 3 pilihan yang memiliki fungsi yang berbeda dan juga jenis gambar yang berbeda pada setiap librarynya. Gambar tersebut yang nantinya dapat menambahkan pada animasi yang ingin dibuat.
c. Powtoon
Powtoon merupakan layanan online untuk membuat sebuah paparan yang memiliki fitur animasi sangat menarik diantaranya animasi tulisan tangan, animasi kartun, dan efek transisi yang lebih hidup serta pengaturan time line yang sangat mudah. Powtoon masih dianggap asing oleh beberapa orang, karena aplikasi ini masih cukup baru dikalangan masyarakat. Popularitas Powtoon bisa menghasilkan animasi movie yang menakjubkan dibandingkan dengan video biasanya, Powtoon jauh lebih efisien dan efektif untuk membawa materi video yang lebih hidup (Jatiningtias, 2017)

1. Komponen-komponen yang terdapat pada Microsoft Excel

Menurut Program Magister Manajemen Fakultas Ekonomi (2010) 4 komponen utama yaitu:

1. Row Heading (kepala garis) adalah penunjuk lokasi baris pada lembar kerja yang aktif
2. Column Heading (kepala kolom), adalah penunjuk lokasi kolom pada lembar kerja yang aktif.
3. Cell Pointer (petunjuk sel) adalah penunjuk sel yang aktif.
4. Formula bar adalah tempat untuk mengetikkan rumus-rumus yang akan kita gunakan nantinya.

2. Manfaat dari Aplikasi Microsoft Excel

Berdasarkan hasil diskusi terdapat beberapa manfaat Microsoft Excel yaitu sebagai berikut:

1. Memudahkan menganalisa data dalam bentuk tabel dan juga grafik
2. Ketersediaan formula yang banyak memudahkan dalam membuat suatu rumus yang sulit dan variatif
3. Memudahkan menganalisa kesalahan rumus di tiap tahap perhitungan pada rumus yang panjang dengan fasilitas trace error
4. Memudahhkan dalam memilah-milah data dengan fasilitas Auto Filter
5. Memungkinkan untuk mengurutkan
6. Dapat memudahkan menginput data dalam jumlah yang banyak
7. Dapat memudahkan mengolah data untuk kewirausahaan dan data penduduk
8. Dapat membantu dalam pembuatan RPP, silabus

               Hal di atas sesuai dengan pendapat Rahman dkk (2015) Microsoft Excel berfungsi dalam pengolahan data secara otomatis meliputi perhitungan dasar, penggunaan fungsi-fungsi pembuatan grafik dan manajemen data. Selain itu ntuk guru-guru lebih berguna dalam administrasi, pengelolaan data nilai siswa dan keuangan.
3. Kelemahan dari Aplikasi Microsoft Excel

Berdasarkan hasil diskusi kelemahan dari Microsoft Excel antara lain:

1. Memakan waktu yang banyak dalam memasukkan secara manual
2. Apabila salah dalam perumusan rumus maka hasil pengolahan data tidak akan terdeteksi begitu pula dengan grafik apabila salah memasukkan data tabel maka grafik tidak sesuai dengan data

1. Manfaat dari Mendeley

1. Menghindari plagiarisme penulisan karya tulis ilmiah
2. Memudahkan dalam penyusunan karya ilmiah dalam hal ini membuat sitasi dan daftar pustaka untuk keperluan penulisan, mengelola file pdf hasil unduhan dari database jurnal online
3. Memudahkan untuk mencari referensi terpercaya baik berupa jurnal, skripsi ataupun karya ilmiah lainnya
4. Efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran karena referensi yang tersedia terpercaya

2. Kesulitan dan Kelemahan dari Mendeley

1. Pada saat mencari kepustakaan sesuai dengan yang diinginkan tidak bisa membuka langsung filenya apabila tidak ada pencatuman URL pada bagian detail Mendeley
2. Harus terhubung dengan koneksi internet\
3. Beberapa referensi yang diinginkan tidak semua muncul pada pencarian literatur
4. Pada aplikasi ini sitasi yang dibuat terkadang tak sesuai dengan yang diharapkan
5. Langkah-langkah penggunaan Mendeley begitu banyak sehingga kemungkinan untuk lupa beberapa langkah dalam mengakses Mendeley

           Banyak cara untuk membentuk budaya literasi diantaranya:

1. Pendekatan akses fasilitas baca (buku dan non buku)
2. Kemudahan akses mendapatkan bahan bacaan
3. Murah/tanpa biaya (gratis)
4. Menyenangkan dengan segala keramahan
5. Keberlanjutan/continue/istiqomah

         Literasi TIK pada dasarnya penggunaan teknologi informasi sebagai alat untuk komunikasi dan temu kembali informasi. Lima aspek terkait yang merupakan integrasi dan aplikasi kemampuan kognitif dan teknis (Wijaya: 31) yaitu:

1. Access (akses): mengetahui tentang dan mengetahui bagaimana untuk mengumpulkan dan atau mendapatkan informasi.
2. Manage (mengelola): menerapkan skema klasifikasi atau organisasi.
3. Integrate (meng-integrasikan): meng-interpretasikan dan menggambarkan ulang informasi. Hal ini termasuk di dalamnya membuat ringkasan, membandingkan, dan menggarisbawahi.
4. Evaluate (meng-evaluasi): memutuskan tentang kualitas, keterkaitan, kegunaan, atau efisiensi dari informasi.
5. Create (menciptakan): menciptakan informasi baru dengan cara mengadopsi, menerapkan, mendesain, membuat atau menulis informasi.

1. Tingkat kematangan literasi TIK
          Level e-literacy seseorang dapat digambarkan seperti demikian: (Sumber: Menteri Komunikasi dan Informatika RI, 2006: 42)

1. Level 0 – jika seorang individu sama sekali tidak tahu dan tidak peduli akan pentingnya informasi dan teknologi untuk kehidupan sehari-hari;
2. Level 1 – jika seorang individu pernah memiliki pengalaman satu dua kali di mana informasi merupakan sebuah komponen penting untuk pencapaian keinginan dan pemecahan masalah, dan telah melibatkan teknologi informasi maupun komunikasi untuk mencarinya;
3. Level 2 – jika seorang individu telah berkali-kali menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk membantu aktivitasnya sehari-hari dan telah memiliki pola keberulangan dalam penggunaannya;
4. Level 3 – jika seseorang individu telah memiliki standar penguasaan dan pemahaman terhadap informasi maupun teknologi yang diperlukannya, dan secara konsisten mempergunakan standar tersebut sebagai acuan penyelenggaraan aktivitasnya sehari-hari;
5. Level 4 – jika seseorang individu telah sanggup meningkatkan secara signifikan (dapat dinyatakan secara kuantitatif) kinerja aktivitas kehidupannya sehari-hari melalui pemanfaatan informasi dan teknologi; dan
6. Level 5 – jika seseorang individu telah menganggap informasi dan teknologi sebagian bagian yang tidak terpisahkan dari aktivitas sehari-hari, dan secara langsung telah mewarnai prilaku dan budaya hidupnya (bagian dari information society atau manusia berbudaya informasi).

                 Element pembentuk literasi, tahapan awal adalah people literacy, yakni kemampuan dasar baca dan menulis masyarakat, diikuti literasi informasi dan literasi komputer. Literasi informasi diikuti oleh literasi digital, dan literasi komputer akan membawa dampak pada literasi internet. Literasi digital dan literasi internet merupakan dasar bagi literasi TIK.

2. Literasi Informasi
a. Elemen-elemen Literasi Informasi

1. Visual literacy yang merupakan kemampuan untuk memahami dan menggunakan gambar serta kemampuan untuk berpikir, belajar dan mengekspresikan gambar tersebut. Terdiri dari 3 kontruksi yaitu pembelajaran visual, pemikiran visual dan komunikasi visual
2. Media literacy adalah kemampuan warga Negara untuk mengakses, menganalisa dan memproduksi informasi untuk hasil yang spesifik
3. Computer literacy merupakan alat yang dapat memfasilitasi dan memperluas kemampuan manusia dalam mempelajari dan memproses informasi
4. Digital literacy merupakan keahlian yang berkaitan dengan penguasaan sumber dan perangkat digital
5. Network literacy merupakan satu istilah yang masih berkembang untuk menempatkan, mengakses dan menggunakan informasi dalam dunia berjejaring misalnya internet.

b. Karakteristik Orang yang Melek Jaringan

1. Memiliki kesadaran akan luasnya penggunaan jasa dan sumber informasi berjejaring
2. Memiliki pemahaman bagaimana sistem informasi berjejaring diciptakan dan dikelola
3. Dapat melakukan temu balik informasi tertentu dari jaringan dengan menggunakan serangkaian alat temu balik informasi
4. Dapat memanipulasi informasi berjejaring dengan memadukan dengan sumber lain dan meningkatkan nilai informasinya untuk kepentingan tertentu
5. Dapat menggunakan informasi berjejaring unutk menganalisa dan memecahkan masalah yang terkait dengan pengambilan keputusan, baik untuk kepentingan tugas dan maupun pribadi, serta menghasilkan layanan yang mampu meningkatkan kualitas hidup.
6. Memiliki pemahaman akan peran dan penggunaan informasi berjejaring untuk memecahkan masalah dan memperingan kegiatan dasar hidup.

c. Model Pencarian Informasi

1. Starting (mulai)
2. Chaining (menghubungkan)
3. Browsing (menjelajah)
4. Differentiating (Pembedaan)
5. Monitoring (memantau)
6. Extracting (mengambil sari)

3. Literasi Komputer adalah pengetahuan dan kemampuan untuk menggunakan komputer dan teknologi efisien.

4. Literasi Digital

           Literasi digital adalah kemampuan untuk memahami, menganalisis, menilai, mengatur, dan pemanfaatan teknologi untuk menemukan dan menggunakan berbagai informasi dari berbagai sumber serta menyebarluaskan informasi dalam dunia digital, dan dapat menilai kredibilitasnya maupun memahami bagaimana membuat, meneliti dan mengkomunikasikan alat yang tepat.
           Berikut ini manfaat literasi digital:

1. Menghemat waktu
2. Belajar lebih cepat
3. Menghemat uang
4. Membuat lebih aman
5. Selalu memperoleh informasi terkini
6. Selalu terhubung
7. Membuat keputusan yang lebih baik
8. Dapat membuat anda bekerja
9. Membuat lebih bahagia
10. Mempengaruhi dunia

           Elemen-elemen penting literasi digital:

1. Social networking (jejaring sosial)
2. Transliteracy, kemampuan memanfaatkan segala platform
3. Maintaining privacy, menjaga privasi secara online
4. Managing digital identity, menggunakan identitas di berbagai jaringan sosial
5. Creating content, keterampilan membuat konten di berbagai aplikasi online
6. Organisisng and sharing content, mengatur bebagai konten agar mudah tersebarkan
7. Reusing/repurposing content, membuat konten dari berbagai jenis informasi hingga menghasilkan konten baru yang dapat dipergunakan kembali untuk berbagai kebutuhan
8. Filtering and selecting content, kemampuan mencari, menyaring dan memilih informasi dengan tepat
9. Self broadcasting, bertujuan untuk membagikan ide-ide manarik atau gagasan pribadi dan konten multimedia

5. Literasi internet menyangkut kemampuan untuk menggunakan pengetahuan teoritis dan praktis tentang internet sebagai media komunikasi dan pengambilan informasi.

Ayahku adalah seorang yang baik hati, tangguh dan pantang menyerah.