Pandemi Covid-19 yang melanda dunia sudah lebih lama sekiranya ini berdampak terhadap perubahan aktivitas belajar-mengajar. Tak terkecuali di negeri ini, sejak itu aktivitas pembelajaran daring (online learning) menjadi sebuah pilihan kementerian pendidikan dan kebudayaan untuk mencegah penyebaran virus Covid-19 semakin meluas. Praktik pendidikan daring (online learning) ini dilakukan oleh berbagai tingkatan jenjang pendidikan sejak tingkat SD, SMP, SMA, hingga perguruan tinggi. Tidak ada lagi aktivitas pembelajaran di ruang-ruang kelas sebagaimana yang dilakukan oleh tenaga pendidik. Langkah yang tepat namun tanpa persiapan yang memadai, akibatnya banyak tenaga pendidik gagap menghadapi perubahan drastis ini. Sementara itu tidak ada cara lain untuk meminimalisir penyebaran Covid-19 selain dengan membatasi perjumpaan manusia dalam jumlah banyak.

Pandemi Covid-19 telah memberikan gambaran atas kelangsungan dunia pendidikan di masa depan melalui bantuan teknologi. Namun, teknologi tetap tidak dapat menggantikan peran guru, dosen, dan interaksi belajar antara pelajar dan pengajar sebab edukasi bukan hanya sekedar memperoleh pengetahuan tetapi juga tentang nilai, kerja sama, serta kompetensi. Situasi pandemi ini menjadi tantangan tersendiri bagi kreativitas setiap individu dalam menggunakan teknologi untuk mengembangkan dunia pendidikan. Saat ini pandemi menjadi tantangan dalam mengembangkan kreativitas terhadap penggunaan teknologi,bukan hanya transmisi pengetahuan, tapi juga bagaimana memastikan pembelajaran tetap tersampaikan dengan baik.

Adanya pandemi Covid-19 mengakibatkan menurunnya kualitas barbagai aspek kehidupan manusia,tak terkecuali dalam bidang pendidikan. Baik siswa, guru, maupun orangtua memiliki kesulitan tersendiri dalam menjalankan tugasnya dibidang pendidikan. Pembelajaran daring/online dirasa kurang efektif dalam mencapai tujuan pendidikan itu sendiri,sehingga kualitas pembelajaran pun menurun. Melihat kualitas pembelajaran menurun ada sedikit orangtua memanggil guru les untuk mendampingi anaknya belajar daring dikarenakan keterbatasan waktu orangtua, disisi lain dengan adanya kegiatan pendampingan belajar diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam memahami pelajaran dan meningkatkan kompetensi dalam belajar.