MATERI

Secara umum materi kegiatan PKKMB terdiri dari;

1. Kehidupan berbangsa, bernegara, dan pembinaan kesadaran bela negara;a. Pemahaman tentang Pancasila sebagai dasar negara atau ideologi negara,Undang- Undang Dasar 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia, danBhinneka Tunggal Ika;b. Pencegahan dan penanggulangan intoleransi, radlkalisme, terorlsme, danpenyebaran paham-paham yang bertentangan dengan Ideologi negara;G. Pemahaman hak dan kewajiban dalam upaya bela negara yang dilandasicinta tanah air; dand. Pembinaan gerakan naslonal revolusi mental: Indonesia melayani, berslh,tertib, mandirl, dan Bersatu melalul nllal-nllal gotong royong, etos kerjadan integrltas;

2. SIstem Pendidlkan TInggI dl Indonesia;a. Pengenalan sIstem pendidlkan tinggi dl Indonesia;br Kebljakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM);c. Program kreativltas dan inovasi mahaslswa;d. Program memblna mahaslswa melalul General Education yaltu sebuahpendekatan dalam pembelajaran yang menekankan keterkaltan antarcabang ilmu dalam rangka membangun basis yang leblh luas dalamkeilmuan dengan saling berdlalog antara mahaslswa darl berbagal macamdisiplln ilmu;e. Pengenalan nllal budaya, etika, tata krama, norma kehidupan kampus,plaglarisme, perundungan (bullying), pencegahan tindakan asusila dankekerasan seksual dl kampus, penyalahgunaan narkoba, dan anti korupsidan terampll serta bijak dalam berkomunlkasi melalul media sosial;f. Pembentukan karakter mahaslswa yang menghargal kemanuslaan danmembangun kesehatan mental mahaslswa;g. Kiat sukses dan motlvasi belajar dl perguruan tInggI serta pengembangankewlrausahaan, prospek dan peluang kerja setelah lulus darl perguruantInggI;h. Pengenalan organlsasi kemahaslswaan dan kegiatan kemahaslswaanyang mencakup penalaran dan minat bakat; danI. Materi lain yang dipandang perlu sesuai dengan kebutuhan mahaslswadan perguruan tinggi.

3. Perguruan tinggi di era revolusi industri 4,0 dan kehidupan kampus padamasa pandemi;

4. Kesadaran lingkungan hidup dan kampus sehat; dan

5. Manajemen risiko, kesiapsiagaan dan mitigasi bencana di perguruan tinggi.Perguruan Tinggi dapat mendeskripsikan materi lebih teknis dan metodepelaksanan yang disesuaikan dengan karaktehstik berdasarkan kebutuhanmasing-masing dengan tetap berpedoman pada panduan ini.PELAKSANAAN

METODE PELAKSANAAN;

1. Penyampaian MateriDilaksanakan dengan metode daring (synchronous atau asynchronous),luring atau blended/hybrid yang disesuaikan dengan kondisi masing-masingperguruan tinggi dan berkoordinasi dengan Satgas Covid-19 setempat.

2. BentukKegiatan dilaksanakan dalam bentuk ceramah, simulasi dan metode lain yangdisesuaikan dengan kondisi serta memanfaatkan media kreatif dan teknologiinformasi.

3. TempatTempat penyelenggaraan dilaksanakan di kampus dan atau dl tempat tinggalmasing-masing.

4. WaktuKegiatan dilaksanakan 2 (dua) sampai dengan 5 (lima) hari, dimuiai padapukul 07.00 dan berakhir maksimal pukul 17.00 waktu setempat.

PESERTA:Peserta kegiatan pengenalan kampus ini adalah mahasiswa baru atau mahasiswayang belum pernah mengikuti PKKMB.

ORGANISASI KEPANITIAAN:Kegiatan Ini diselenggarakan oleh perguruan tinggi dengan melibatkan unsurdosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa. Panitia berada di bawah koordinasipimpinan perguruan tinggi bidang kemahasiswaan dan bertanggung jawabkepada pimpinan perguruan tinggi masing-masing.

PENDANAAN DAN PERTANGGUNG3AWABAN KEUANGAN:Kegiatan ini didanai oleh perguruan tinggi masing-masing. Pertanggungjawabankeuangan oleh pemimpin perguruan tinggi, dan dilaksanakan sesual denganketentuan yang berlaku dl perguruan tinggi masing-masing.

PENGAWASAN, EVALUASI DAN SANKSIPENGAWASAN:Pengawasan diakukan agar pelaksanaan PKKMB sesuai dengan rencana yangtelah ditetapkan. Pengawasan dilakukan oleh panltia yang terdlrl darl unsurpimpinan, dosen, tenaga kependidikan.

EVALUASI:EvaluasI dilakukan untuk melihat keberhasilan pencapaian tujuan programsekaligus menganalisis manfaat materi/aktivitas, efektivitas dan efisiensi,termasuk analisis kelemahan dan kendala yang terjadi pada penyelenggaraankegiatan. Evaluasi dilaksanakan oleh panitia dengan membentuktim yang terdiridan unsur pemimpin, dosen, tenaga kependidikan, serta unsur lain yangdianggap perlu. Evaluasi dilaksanakan selama kegiatan berlangsung antara lamdengan cara mengedarkan kuesioner kepada para mahasiswa baru. Bagi pesertayang mengikuti PKKMB secara tuntas mendapatkan settlfikat denganditandatangani oleh pemimpin perguruan tinggi.

SANKSI:Semua bentuk pelanggaran terhadap ketentuan-ketentuan di atas dikenakansanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku di perguruan tinggi masing-masing.

Taufik Satriawan Parenrengi

Logo Universitas Negeri Gorontalo

Keterangan Logo :

1. Kurva segi lima sama sisi adalah ornamen khas daerah Gorontalo melambangkan lima sila dari dasar negara pancasila yang menjadi azas UNG, serta lima sendi peradaban Gorontalo yang disebut {Payu Limo to Talu, Lipu Pei Hulalu}.

2. Kerangka bunga teratai yang telah mekar penuh mengandung harapan UNG akan menghasilkan SDM yang utuh dan berkualitas.

3. Lingkaran bola dunia melambangkan komitmen untuk mencapai visi, misi dan tujuan UNG, sedangkan warna biru melambangkan keamanan dan perdamaian.

4. Buku berwarna putih yang terbuka memiliki makna sikap terbuka dan semangat yang tinggi untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya.

5. Pena berbentuk ornamen lima mata melambangkan antara ilmu agama, ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya merupakan satu kesatuan yang utuh dalam dunia pendidikan.

6.Mahkota raja berwarna hitam dengan hiasan kuning emas melambangkan kebudayaan, keteguhan dan kejayaan suatu martabat. 23 butir emas melambangkan hari bersejarah masyarakat Gorontalo, di mana tanggal 23 Januari 1942 sebagai hari kemerdekaan masyarakat Gorontalo dan sekaligus tanggal 23 Juni 2004 hari peresmian UNG oleh Presiden RI.

7. Sayap burung Maleo berwarna jingga melambangkan semangat juang yang tinggi serta gerakan dinamis civitas akademika dalam mengembangkan UNG

 Apa itu kuliah online ? Kuliah Online atau sistem perkuliahan berbasis daring disebut juga e-Learning atau Online Course adalah proses perkuliahan dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi, dalam hal ini internet. Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di kampus ditiadakan terlebih dahulu untuk mengurangi kontak dan mengurangi kerumunan massa (Social and Physical Distancing) pada masa pandemi Covid-19. Semua kegiatan belajar mengajar dikampus dan kegiatan lain yang sejenis diupayakan untuk tetap berjalan dengan melakukan berbagai penyesuaian, salah satunya dengan mengganti metode belajar yang awalnya tatap muka semua diubah dilakukan secara online.   

   Memang kuliah online juga dapat mempermudah mahasiswa untuk melakukan aktivitas perkuliahan, para mahasiswa bisa mengikuti perkuliahan kapanpun dan dimanapun sesuai keinginan dan memiliki koneksi internet dengan baik. Kegiatan-kegiatan pun kemudian dilaksanakan dengan menggunakan metode daring dengan menggunakan metode syncronous, seperti Webex, Zoom, Skype, Microsoft teams, Googlemeet dan lain-lain. Juga asyncronous, semisal eLisa, Elok, Elearning Farmasetika, Whatsapp Group dan lain-lain, dengan tetap memperhatikan kelanjutan proses belajar mengajar dan ketercapaian mutu pembelajaran yang telah direncanakan. Namun tidak semua perkuliahan berdampak positif bagi mahasiswa perkuliahan secara online juga berdampak negatif yaitu sangat tergantung pada gadget dan internet, bila jaringan lambat atau susah sinyal maka proses pembelajaran akan tertinggal terlebih jika sudah mencakup ujian kuliah, memang mahasiswa yang berada dikampung halaman atau pelosok akan sulit untuk mengakses internet karena sulitnya jaringan internet didaerah tersebut.