ARSIP BULANAN : September 2012

TUGAS 1 PENGANTAR KOMPUTER

13 September 2012 21:31:00 Dibaca : 524

Nama  :          Isman T Poloalo

 

Nim     :          931412065     

 

Kelas   :           F         

 

 

 

“Pengenalan Komputer”

 

Komputermerupakansuatuperangkat elektronikayangdapatmenerima dan mengolah  data  menjadi  informasi,  menjalankan  programyang  tersimpan dalammemori,sertadapatbekerjasecaraotomatisdenganaturan tertentu.

 

Komputerberasaldaribahasa latincomputareyangmengandungarti menghitung.Karenaluasnyabidanggarapan ilmucomputer.Komputeradalahmesinpenghitung elektronik yangcepatdandapat menerimainformasiinputdigital,kemudianmemprosesnya sesuaidengan programyangtersimpandi  memorinya,danmenghasilkanoutputberupa informasi.       

 

Selain itu komputerjugasuatualatelektonik yangmampu melakukanbeberapatugas  sebagai  berikut:  menerimainput,memproses inputtadisesuaidenganprogramnya,menyimpanperintah-perintahdanhasil dari pengolahan,menyediakanoutputdalambentukinformasi.

 

 

 

Untuk mewujudkan konsepsi computer sebagai pengolah data untuk menghasilkansuatuinformasi,makadiperlukan sistem komputer(computer system)yangelemennya terdiridarihardware, softwaredanbrainware. Ketigaelemensistem komputertersebutharussalingberhubungandan membentukkesatuan.Hardwaretidak akanberfungsiapabilatanpasoftware, demikianjugasebaliknya. Dankeduanyatiadabermanfaatapabilatidakada manusia(brainware)yangmengoperasikandanmengendalikannya.

 

Sebuahsistemkomputertersusunatas tigaelemen,yaitu :

 

 

 

1.  Hardware(PerangkatKeras),merupakanrangkaianelektronika

 

 

 

2.  Software  (PerangkatLunak),  merupakanprogramyang  dijalankan padakomputer

 

3.  Brainware(SDM),manusiayangmengoperasikandanmengendalikan

 

 

 

“Pengenalan Komputer”

 

Komputermerupakansuatuperangkat elektronikayangdapatmenerima dan mengolah  data  menjadi  informasi,  menjalankan  programyang  tersimpan dalammemori,sertadapatbeker

pelatihan siat

05 September 2012 09:41:35 Dibaca : 463

pelatihan

Kategori

  • Masih Kosong

Blogroll