Landasan pendidikan

1. Hubungan landasan filosofi dengan landasan pendidikan

Landasan filosofis berasal dari pandangan-pandangan dalam filsafat pendidikan, menyangkut keyakinan,sumber nilai, hakekat pengetahuan. Hubungan landasan filosofis dengan landasan pendidikan yaitu landasan filosofis suatu praktik pendidikan sebagai sebuah ilmu. Filsafat pendidikan ialah hasil pemikiran dan perenungan secara mendalam mengenai pendidikan.

Contohnya adalah pancasila sebagai landasan filsafat sistem pendidikan nasional.dalam UU-RI No.2 tahun 1989, menegaskan bahwa pembangunan nasional ntermasuk bidang pendidikan adalah pengamalan pancasila, dan untuk itu pendidikan nasional mengusahakan antara lain “ pembentukan manusia pamcasila sebagai manusia pembangunan yang tinggi kualitasnya

2. Hubungan landasan sosiologis dengan landasan pendidikan

Landasan sosiologis sebagai landasan proses pelaksanaan pendidikan, karena memang karakteristik dasar manusia sebagai makhluk sosial. Landasan sosiologis juga merupakan suatu interaksi di dalam suatu pendidikan, sifat ketergantungan manusia dengan manusia lainnya.

Contohnya : kekeluargaan dan gotong royong. Kebersamaan, musyawarah untuk mencapai mufakat.

3. Hubungan landasan psikologis dengan landasan pendidikan

Landasan psikologis suatu landasan pokok dari pendidikann. Antara psikilogis dan pendikan merupakan satu kesatuan yang sangat sulit di pisahkan . subyek dan objek pendidikan adalah manusia, sedanglan psikologi menelaah gejala-gejala psikoloogis dari manusia. Dengan demikian dalam proses dan pelaksanaan kegiatan-kegiatan pendidikan peranan psikologi akan membantu peserta didik dengan kegiatan-kegiatan belajarnya agar dapat melaksanakan kegiatan belajar yang efektif.

Contohnya : psikologi perkembangan anak, myaitu dari masa bayi,anak-anak, sampai masa pubertas, semua itu ada masa perkembangan pikiran dan kemauan sesorang untuk berpikir. Para ahli psikologi lebih cennderung menggunakan poa-pola tingkah laku manusia sebagai suatu model yang menjadikan prinsip belajar.