motivasi saya menjadi mahasiswa UNG karena UNG menjadi kampus terbaik yang Ada di Kota Gorontalo, Dan juga saya bangga menjadi salah satu mahasiswa UNG. Menjadi mahasiswa UNG adalah harapan saya sejak SMA, sejak SMA saya selalu berharap bisa lulus di jurasan Bahasa Dan Sasra Indonesia Dan Alhamdulillah saya bisa masuk pada jurusan yang saya inginkan.

Saya memilih pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia yang Ada di UNG Karena ingin menjadi guru Bahasa Indonesia yang mengajar dengan sepenuh hati dan melestarikan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Saya juga ingin meningkatkan minat siswa pada pelajaran bahasa Indonesia.

Kampus yg terletak di desa Moutong kec.Tilongkabila, kab Bone Bolango provinsi Gorontalo ini dibangun di atas tanah hibah dalam waktu 425 hari dengan nilai proyek kurang lebih 293 jt ini menjadi salah satu aset bagi universitas negeri Gorontalo untuk menjadikan universitas negeri Gorontalo sebagai leading university dilaur maupun didalam negeri.

Kampus baru dari UNG  ini telah ditempati oleh 4 fakultas yaitu:

Fakultas TeknikFakultas PertanianFakultas Sastra dan BudayaFakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan alam

Bahasa adalah alat komunikasi yang melalui percakapan dengan kata-kata. Bahasa Indonesia merupakan bahasa nasional bagi rakyat Indonesia. Bahasa yang merupakan sarana komunikasi bagi bangsa Indonesia. Bahasa yang mempersatukan komunikasi dari berbagai suku di Indonesia. Bahasa yang sangat penting untuk dipelajari lebih dalam bagi bangsa Indonesia, terutama para generasi muda penerus bangsa.

Saat ini para generasi muda mengabaikan pentingnya mempelajari bahasa Indonesia. Bahasa yang seharusnya kita pelajari dan pahami justru disepelekan oleh para generasi muda bangsa. Misalnya pada saat mata pelajaran bahasa Indonesia, para siswa sibuk dengan kesibukannya masing-masing. Ada yang ngobrol sama teman sebangku ketika pembelajaran berlangsung, bahkan ada yang sampai tidur ketika guru menerangkan mata pelajaran Indonesia.

Mereka menganggap bahwa belajar bahasa Indonesia itu akan membuang-buang waktu saja yang tidak begitu penting karena mereka merasa sudah bisa berbahasa Indonesia dan tidak harus lagi belajar bahasa Indonesia. Mereka juga menganggap bahwa pelajaran bahasa Indonesia itu membosankan sehingga mereka asyik dengan dunianya sendiri. Mereka justru bersemangat ketika mempelajari bahasa asing. Menurut mereka bahasa asing sangat penting dipelajari untuk masa depan. Contohnya bahasa Inggris, mereka akan lebih bangga ketika sudah bisa dan menguasai bahasa Inggris yang merupakan bahasa internasional yang harus dikuasai.

Kita sebagai generasi muda penerus bangsa harus memelajari bahasa Indonesia dengan sungguh-sungguh untuk memperkaya kata-kata bahasa Indonesia yang kita miliki. Tidak ada ruginya bagi kita untuk mempelajari bahasa Indonesia lebih dalam lagi, justru dengan mempelajari bahasa Indonesia kita akan mendapat manfaat yang akan membantu kita dalam komunikasi dalam kehidupan sehari-hari. Beberaa manfaat mempelajari bahasa Indonesia, yaitu dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam, rangka pelestarian dan pengembangan budaya, meraih dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, berkomunikasi dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar, baik secara lisan maupun tulisan, dan membantu mengemukakan pendapat yang baik dan sopan.

Mempelajari bahasa Indonesia sangat penting bagi kita karena bahasa Indonesia merupakan bahasa resmi yang digunakan oleh semua warga negara Indonesia yang terdiri dari berbagai daerah dan berbagai macam bahasa yang berbeda. Bahasa Indonesia menjadi bahasa pemersatu dalam berkomunikasi dengan msayarakat dari daerah yang berbeda. Ketika kita bertemu denga orang dari daerah yang berbeda dan bahasa yang berbeda juga akan sulit berkomunikasi jika menggunakan -masing. Kita tidak akan mengerti apa yang sedang dibicarakan dan bagaimana daerahnya masing cara menyampaikan tujuan kita.Maka dari itu, untuk memudahkan dalam komunikasi dengan orang yang memiliki bahasa yang berbeda, digunakanlah bahasa Indonesoia agar lebih mudah dipahami dan dimengerti tujuan yang akan kita sampaikan atau akan kita terima dari orang lain. Namun, ketika berbicara harus menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar agar tidak menyinggung perasaan orang lain.

Indonesia merupakan negara yang memiliki beragam bahasa tiap daerahnya masing-masing. Untuk itu, bahasa Indonesia yang akan mempersatukan perbedaan bahasa tersebut yang membantu dalam menyampaikan maksud yang akan disampaikan dan yang diterima. Tentu tidaklah mudah berkomunikasi dalam bahsa Indonesia yang baik, benar, dan sopan serta baku. Untuk mencapai semua itu, harus melalui proses belajar. Oleh karena itu, mempelajari bahasa Indonesia sangatlah penting bagi kita terutama para generasi penerus bangsa yang akan bertanggung jawab pada negaranya.

Bahasa merupakan alat komunikasi untuk menyampaikan gagasan,pesan dan informasi yang tertanam dalam pikiran, media penyampaiannya bisa melalui lisan atau tulisan. Bahasa juga memiliki peran sentral demi terciptanya masyarakat yang santun dan beradab. Seseorang di katakan santun atau tidak di tentukan oleh sikap berbahasanya meliputi nada dan makna yang di sampaikan. Berbagai kebudayaan bisa saling menyatu karena ada salah satu aspek yang mampu mengikatnya yaitu bahasa.

Namun…. di tempat penulis mengajar, pelajaran bahasa dan sastra indonesia kurang di minati oleh siswa, karena di anggap kurang bermanfaat, sikap kurang apresiatif muncul dari siswa sehingga pelajaran bahasa indonesia terabaikan.Hal ini menyebabkan siswa merasa asing dengan bahasanya sendiri, hal ini mengingat adanya kecenderungan peserta didik yang lebih bangga menggunakan bahasa asing dari pada bahasa kita sendiri. Sikap seperti ini tercermin dalam kehidupan sehari-hari baik dalam situasi formal maupun non formal. Misalnya ketika seseorang lebih fasih menyebut kata websitedi banding dengan kata laman yang menjadi padanan dari kata tersebut, hal sejenis terjadi pada penggunaan istilah lain seperti kata handphon yang lebih familier di banding dengan kata telefon genggam. Selain sikap berbahasa yang semacam itu sikap lain yang tercermin adalah bagaimana seseorang lebih bangga menggunakan pengaturan telefon genggamnya atau komputernya dengan bahasa inggris di bandingkan dengan bahasa indonesia.

Bagaimana menumbuhkan minat siswa pada pelajaran bahasa Indonesia? Hal ini tentunya ada beberapa faktor yang mempengaruinya. Faktor-faktor tersebut bersumber pada dirinya dan luar dirinya atau lingkungannya antara lain sebagai berikut : 1. Faktor dalam diri siswa, yang terdiri dari Aspek jasmaniah, mencakup kondisi fisik atau kesehatan jasmani dari individu siswa. Kondisi fisik yang prima sangat mendukung keberhasilan belajar dan dapat mempengarui minat belajar. Namun jika terjadi gangguan kesehatan pada fisik terutama indera penglihatan dan pendengaran, otomatis dapat menyebabkan berkurangnya minat belajar pada dirinya.Aspek Psikologis ( kejiwaan ), menurut Sardiman (1994:44) faktor psikologis meliputi perhatian, pengamatan,tanggapan, fantasi, ingatan, berfikir, bakat dan motif. 2. Faktor dari luar siswa, meliputi :A. Keluarga , meliputi hubungan antar keluarga, suasana lingkungan rumah dan keadaan ekonomi keluarga. Sekolah, meliputi metode mengajar, kurikulum, sarana dan prasarana belajar, sumber-sumber belajar, media pembelajaran, hubungan siswa dengan temannya, guru-gurunya dan staf sekolah serta berbagai kegiatan kokurikuler. Lingkungan Masyarakat, meliputi hubungan dengan teman bergaul, kegiatan dalam masyarakat, dan lingkungan tempat tinggal. Dari uraian di atas dapat di pahami bahwa faktor-faktor dari diri siswa dan dari luar siswa saling berkaitan dalam menumbuhkan minat belajar siswa. Kurang atau hilangnya minat belajar siswa di sebabkan oleh banyak hal yang secara tidak langsung dapat mempengarui pencapaian hasil belajar.