assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh..

Hai teman-teman, pada blog kali ini saya akan memberikan tutorial pembuatan kuis dengan menggunakan apk WordWall. bagi kalian yang masih bingung atau belum tau cara menggunakan aplikasi ini kalian wajib melihat/menonton video tutorialnya di chanel youtube saya. Dibawah ini akan saya bagikan link youtube 

(link youtube)

https://youtu.be/vUmK-zzFgr4

(link kuis Wordwall)

https://wordwall.net/id/resource/38362147

Semoga Bermanfaat. Terima kasih

Langkah-langkah pembuatan soal menggunakan apk kahoot dapat anda lihat sebagai berikut

1. Kalian bisa search google,dan ketik kahoot

2. Setelah itu akan muncul gambar berikut

3. Setelah muncul tampilan seperti gambar di atas, maka kalian bisa mengklik bagian yang sudah ditandai

4. Setelah itu maka muncullah tampilan beriku

5. Setelah itu kalian bisa mengklik bagian yang sudah ditandai.dan selanjutnya akn muncul tampilan seperti gambar dibawah

6. Setelah muncul gambar diatas maka kalian bisa mengklik bagian MENDAFTAR GRATIS 

7. Setelah kalian mendaftar gratis maka muncul tampilan berikut

8. Setelah itu kalian bisa memilih salah satu dari pilihan diatas

9. Setelah kalian memilih maka kalian akan dimintai mengisi biodata seperti pada gambar

10. Setelah kalian mengisi biodata,maka kalian bisa langsung menhisi usernama kalian

11. Pada bagian username kalian bisa menggunakan nama apasaja, bahkan kalian bisa memilih username yang sudah disediakan dengan mengklik bagian tongkat sebelah kanan.

12. Setelah itu kalian akan memasukan akun email kalian

13. Setelah kalian memasukan akun email kalian,maka kalian bisa langsung masuk ke apk kahoot dan membuat soal sesuai keinginan kalian

14. 

Pada bagian ini kalian bisa memilih tema yang sudah diberi tanda,dan kalian sudah bisa mulai menyusun soal 

15. Selain itu kalian juga bisa menambahkan gambar atau bahkan video sesuai keinginan

16. Gambar dibawah merupakan kolom bagian dari kalian menuliskan pertanyaan

17. Setelah kalian membuat soal,kalian harus membuat pilihan ganda(jawaban). Pada bagian jawaban, jawaban yang benar harus ditandai dengan centang

18. Apabila kalian ingin menambah halaman atau slide untuk soal selanjutnya maka kalian bisa mengklik bagian tambah sebelah kanan bawah

19. Setelah kalian menyusun soal, maka kalian bisa langsung klik save agar soal kalian tersimpan. Namun sebelum soal kalian tersimpan kalian harus mengisi bagian kolom deskripsi pada gambar dibawah ini

20. Langkah terakhir, setelah file anda tersimpan, maka kalian bisaangsung share ke teman-teman,siswa dll

21. Setelah kalian share maka kalian bisa mengklik bagian DONE. Dan selesai

Assalamualaikum warahmatulahi wabarakatuh

Hai teman-teman jadi pada blog kali ini saya akan membagikan cara membuat LKPD dengan menggunakan google form.

Nah google form sendiri banyak manfaatnya loh salah satunya bisa membantu kita dalam pembuatan lkpd

Jadi kalian bisa klik link dibawah

(Link youtube)

https://youtu.be/u63O8ywANeI

(Link LKPD) pin 123

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWj3Iknt-ISxDGyQzeRx3q1dopWx-jjAvlAI4Wy0_umgan8g/viewform?usp=sf_link

Semoga Bermanfaat

Berikut ada beberapa tahapan dalam membuat absen dengan menggunakan apk zoho yaitu sebagai berikut:

1. Pertama-tama kita masuk pada websitenya zoho form di google, Maka akan muncul tampilan beranda dari apk zoho seperti pada gambar dibawah ini

2. Kemudian kita harus melakukan pendaftaran bagi yang belum memiliki akun dan untuk yang sudah memiliki akun maka anda bisa langsung login ke apk tersebut

3. setelah anda masuk, klik menu forms,kemudian  klik New Form. 

4. Setelah anda mengklik new form, maka anda bisa langsung menuliskan form name sesuai yang anda inginkan. 

5. Langkah selanjutnya mengklik bagian number dan menggantinya menjadi NISN. kemudian pada bagian validator, jangan lupa untuk mengklik mandatory untuk menandai kolom ini wajib diisi.

6. langkah selanjutnya yaitu, anda perlu mengklik Drop Down. Setelah itu atur kelas sesuai keinginan anda. Dan jangan lupapada bagian validator anda pelrlu mengklik mandatory untuk menandai kolom ini wajib diisi.

7. langkah selanjutnya yaitu pada bagian radio, anda bisa menggatinya menjadi semester sesuai keinginan anda. dan jangan lupa pada bagian validator anda perlu mengklik mandatory untuk menandai kolom ini wajib diisi

8. selanjutnya yaitu menambahkan tanda tangan dengan mengklik Advence Fields, lalu klik bagian signature. jangan lupa untuk mengklik mandatory untuk menadai kolom wajib diisi.

9. langkah selanjutnya yaitu klik basic fields, lalu klik image upload untuk menambahkan kolom gambar

10. Langkah selanjutnya untuk memperindah form absen anda dapat menambahkan tema sesuai keinginan anda. Dengan cara mengklik themes pada bagian atas, maka akan muncul berbagi macam tema yang bisa anda gunakan.

11. langkah terakhir yaitu klik share pada bagian kolom atas, setelah itu klik copy. dan SELESAI

Berikut untuk link absensi yang sudah jadi :

https://forms.zohopublic.com/riadaud/form/ABSENKEHADIRAN/formperma/eKl6J14R1G-wzKu5a6o85N2QhfltR3Rr8EYMMjIYQ2o

Latar Belakang

Pendidikan merupakan salah satu aspek yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari-hari. Pendidikan bertujuan untuk memberikan pengembangan kemampuan diri pada siswa dalam hal spiritual., pengelolaan diri, kepbribadian, kemampuan berfikir, akhlak yang mulia, dan kualitas diri (Harahap, S, & Daharnis, 2018). Namun, Keadaan Indonesia saat ini sedang mengalami kondisi tidak baik disebabkan oleh virus berasal dari Wuhan,China yang dinamakan dengan Covid-19. (WHO,2020) menyatakan bahwa virus ini penularannya sangat cepat dan dapat menyebabkan kematian. Penyebaran virus ini bisa ditempat umum atau kerumunan. Akibat dari pandemic Covid-19 membuat pemerintah mengeluarkan kebijakan baru demi menghentikan pemencaran Covid-19 yaitu mengimplementasikan ajakan masyarakat untuk melaksanakan physical Distancing atau member jarak dengan orang lain dan menghindari kerumunan dan berbagai acara pertemuan yang menimbulkan perkumpulan ( Covid-19,2020 ). Selain itu pemerintah menerapkan kebijakan untuk dirumah saja, seperti kerja dirumah dan kegiatan apapun yang berhubungan dengan perkumpulan atau pertemuan ditiadakan dan diganti dengan media online. (kemendikbud,2020) mengeluarkan surat edaran tentang pembelajaran secara daring dalam rangka pencegahan penyebaran Covid-19.Daring atau dalam jaringan memiliki makna tersambung dalam jaringan computer. Menurut Thome pembelajaran daring merupakan pembelajaean yang memanfaatkan teknologi multimedia, video, kelas virtual, teks online animasi, pesan suara, email, telepon konferensi, dan video streaming online (Kuantaro,2017:101) pembelajaran daring dapat diartikan sebagai suatu pembelajaran yang dalam pelaksanaannya menggunakan jarinhan internet, internet dan ekstranet atau computer yang terhubung langsung dan cakupnya global (luas). Proses pembelajaran merupakan salah satu unsure penting untuk mencapai keberhasilan dalam pembelajaran. Dalam proses pembelajaran itulah terjadi proses transformasi ilmu pengetahuan serta nilai-nilai. Ketika proses pembelajaran berlangsung, terjadi interaksi antara guru dengan siswa yang memungkinkan bagi guru untuk dapat mengenali karateristik serta potensi yang dimiliki siswa. Demikian pula sebaliknya, pada saat pembelajaran siswa memiliki kesempatan untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya sehingga potensi tersebut dapat dioptimalkan. Oleh karena itu, pendidikan bukan lagi memberikan stimulus akan tetapi usaha mengembangkan potensi yang dimiliki. Pengetahuan ini tidak diberikan, akan tetapi dibangun oleh siswa (Wina Sanjaya, 2009:102). Pada kondisi seperti ini semua guru diharuskan untuk mengganti pembelajaran menggunakan E-learning atau melalui media online. Berbagai platform digunakan untuk melakukan pengajaran sehingga perlu didukung dengan fasilitas pembelajaran yang baik dan pemanfaatan teknologi informasi (Rusman,2019). Seluruh siswa diwajibkan untuk menggunakan alat komunikasi seperti handphone dengan bijak untuk mendukung proses pembelajaran. Pembelajaran daring menjadi hal yang menguntungkan guna memutus penyebaran Covid-19 serta menjaga kesehatan keselamatan guru dan siswa dari virus tersebut (Jamaluddin,Ratnasih, Gunawan, & Panjiah,2020). System pembelajaran daring melibatkan banyak pihak seperti guru, peserta didik, maupun orangtua untuk memantau kegiatan belajar anak selama di rumah. Namun, Hal ini tentu dirasa berat oleh guru dan peserta didik. Terutama guru, dituntut kreatif dalam penyampian materi melalui media pembelajaran daring. Ini perlu disesuaikan juga dengan jenjang pendidikan dan kebutuhannya. Dampaknya akan menimbulkan tekanan fisik maupun psikis (mental). Pola pikir yang positif dapat membantu meneapkan media pembelajaran daring, sehingga menghasilkan capaian pembelajaran yang berkualitas. Guru dan dosen bukan satu-satunya tongak penentu. Ini tantangan berat bagi guru,dosen maupun orang tua. Tak sedikit orantua pun mengeluhkan media pembelajaran jarak jauh melalui daring ini. Terlebih bagi orang tua yang work from home (WFH), harus tetap mendampingi anaknya, khususnya anaknya yang masih usia dini. Ini mengingat belum meratanya diperkenalkan teknologi dalam pemanfaatan media belajar, seperti laptop,gadget,dan lainnya.Amar (2020) dalam kumparan.com menyebutkan bahwa implementasi program PJJ memiliki berbagai macam tantangan yang harus dihadapi, seperti fasilitas penunjang pendidikan selama PJJ yang tidak secara adil merata pada setiap siswa, yakni banyaknya siswa yang terhalang oleh kemampuan memiliki perangkat teknologi misalnya tidak memiliki laptop atau smartphone, keterbatasan kuota, dan kekuatan jaringan yang sering terjadi kendala sehingga menghambat proses pembelajaran secara online. Selanjutnya banyak pengajar yang kurang memiliki keahlian dalam penggunaan teknologi informasi komunikasi sehingga sering terjadi tipe mengajar yang monoton selama pembelajaran online, hal ini dapat membuat siswa mudah merasa bosan selama pembelajaran. Hal lain adalah jenuh, yang mana jenuh dapat dirasakan oleh pengajar maupun siswa selama PJJ yang cukup lama dilakukan. Kejenuhan dapat mengakibatkan proses pembelajaran tidak efektif atau optimal. Banyak daerah yang masih kurang dalam pemahaman metode pembelajaran secara online yang menyebabkan sering terjadi kesalahpahaman serta penghambat dalam proses pembelajaran jarak jauh selama pandemi ini sehingga tidak sedikit siswa di berbagai daerah merasa kesulitan mengikuti metode pembelajaran jarak jauh ini. Selain itu, berdasarkan wawancara salah satu pengajar bimbingan belajar di salah satu daerah Jakarta menjelaskan bahwa sebelum pandemi Covid-19, beberapa siswa yang belajar secara tatap muka lebih bisa disiplin dan lebih fokus daripada saat belajar secara online.Berdasarkan kendala-kendala tersebut tentu perlu solusi agar proses belajar mengajar tetap tersalurkan dengan baik, sekalipun harus dilakukan dirumah. Tapi sepertinya solusi terbaik adalah tetap berusaha sebaik mungkin dengan mengikuti tawaran online ( daring ).

Rumusan Masalah

Dari latar belakang diatas dapat dirumuskan beberapa masalah sebagai berikut

1.      Apa itu proses pembelajaran daring?

2.      Mengapa perlu diterapkan pembelajaran daring?

3.      Apa manfaat yang di dapat dari pembelajaran daring?

4.      Apa saja kelebihan dan kekurangan dari pembelajaran daring?

Tujuan

1.      Untuk mengetahui apa itu proses pembelajaran daring

2.      Untuk mengetahui mengapa perlu diterapkannya pembelajaran daring

3.      Untuk mengetahui apa saja manfaat dari pembelajaran daring

4.      Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan pembelajaran daring