Nama  : Safitri
NIM     : 431416032
Prodi   : Pendidikan Biologi A
Tugas Rangkuman Pengajaran Berbantuan Komputer

Literasi Teknologi Informasi dan Komunikasi

Literasi teknologi informasi dan komunikasi sangat berkaitan dengan istilah “literacy” yang berarti kemampuan untuk membaca dan menulis (the ability to read and write). Kemudian menurut Bunz (dikutip Indrajit, 2005: 38) kata ini berkembang dan sering dipadankan dengan “technology” sehingga dikenal dengan istilah “technology literacy” yang didefinisikan sebagai kemampuan untuk menggunakan teknologi sebagai alat untuk memahami dan menggunakan teknologi untuk mempermudah mencapai tujuan.
Berdasarkan pengertian di atas terdapat aspek terkait yang merupakan integrasi dan aplikasi kemampuan kognitive dan teknis (Wijaya: 31) yaitu: Access yaitu mengetahui tentang dan bagaimana untuk mengumpulkan dan atau mendapatkan informasi, Manage yaitu dengan menerapkan skema klasifikasi atau organisasi, Integrate yaitu meng-interpretasikan dan menggambarkan ulang informasi (termasuk di dalamnya membuat ringkasan, membandingkan, dan menggaris bawahi), Evaluate yaitu memutuskan tentang kualitas, keterkaitan, kegunaan, atau efisiensi dari informasi serta Create yaitu menciptakan informasi baru dengan cara mengadopsi, menerapkan, mendesain, membuat atau menulis informasi.
Level e-literacy seseorang dapat digambarkan sebagai berikut (Menteri Komunikasi dan Informatika RI, 2006: 42) :

1. Level 0 yaitu jika seorang individu sama sekali tidak tahu dan tidak peduli akan pentingnya informasi dan teknologi untuk kehidupan sehari-hari;
2. Level 1 yaitu jika seorang individu pernah memiliki pengalaman satu dua kali di mana informasi merupakan sebuah komponen penting untuk pencapaian keinginan dan pemecahan masalah, dan telah melibatkan teknologi informasi maupun komunikasi untuk mencarinya;
3. Level 2 yaitu jika seorang individu telah berkali-kali menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk membantu aktivitasnya sehari-hari dan telah memiliki pola keberulangan dalam penggunaannya;
4. Level 3 yaitu jika seseorang individu telah memiliki standar penguasaan dan pemahaman terhadap informasi maupun teknologi yang diperlukannya, dan secara konsisten mempergunakan standar tersebut sebagai acuan penyelenggaraan aktivitasnya sehari-hari;
5. Level 4 yaitu jika seseorang individu telah sanggup meningkatkan secara signifikan (dapat dinyatakan secara kuantitatif) kinerja aktivitas kehidupannya sehari-hari melalui pemanfaatan informasi dan teknologi; dan
6. Level 5 yaitu jika seseorang individu telah menganggap informasi dan teknologi sebagian bagian yang tidak terpisahkan dari aktivitas sehari-hari, dan secara langsung telah mewarnai prilaku dan budaya hidupnya (bagian dari information society atau manusia berbudaya informasi).

Tahapan awal elemen pembentuk literasi TIK adalah people literacy, yakni kemampuan dasar baca dan menulis masyarakat, diikuti literasi informasi dan literasi komputer. Literasi informasi diikuti oleh literasi digital dan literasi komputer akan membawa dampak pada literasi internet. Literasi digital dan literasi internet merupakan dasar bagi literasi TIK.

A. Literasi Informasi
     Elemen-Elemen Literasi Informasi :

1. Visual Literacy
2. Media Literacy
3. Computer Literacy
4. Digital Literacy
5. Network Literacy

      Model Pencarian Informasi

1. Starting, mulai melakukan pencarian atau pengenalan awal terhadap rujukan.
2. Chaining, mengikuti mata rantai atau mengkaitkan dengan daftar pustaka yang ada.
3. Browsing, kegiatan pencarian informasi dengan cara penelusuran semi langsung atau terstruktur
4. Differentiating, kegiatan membedakan sumber informasi untuk menyaring informasi berdasarkan sifat dan kualitas rujukan
5. Monitoring, mengembangkan lebih lanjut pencarian informasi yang dibutuhkan dengan cara memberi perhatian yang lebih serius terhadap sumber-sumber tertentu.
6. Extracting, kegiatan ini diperlukan pada saat pencari informasi membuat suatu tinjauan literatur atau laporan.

B. Literasi Komputer
Merupakan pengetahuan dan kemampuan untuk menggunakan komputer dan teknologi efisien. Paham (melek) komputer juga dapat merujuk kepada tingkat kenyamanan seseorang yang terbiasa menggunakan program komputer dan aplikasi lain yang berhubungan dengan komputer. Dalam wacana umum, “melek komputer” sering berkonotasi sedikit lebih dari kemampuan untuk menggunakan beberapa aplikasi yang sangat spesifik (seperti Aplikasi Pengolah Kata, Aplikasi browser, dan Aplikasi Email client) tertentu yang didefinisikan dengan baik untuk mengerjakan tugas sederhana, yang sebagian besar telah dihafalkan di luar kepala.

C. Literasi Digital
Literasi digital sebagai kemampuan untuk memahami, menganalisis, menilai, mengatur dan mengevaluasi informasi dengan menggunakan teknologi digital. Literasi digital itu mencakup tiga kemampuan yaitu kompetensi pemanfaatan teknologi, memaknai dan memahami konten digital serta menilai kredibilitasnya juga bagaimana membuat, meneliti dan mengkomunikasikan dengan alat yang tepat.
Manfaat literasi digital :

1) Menghemat waktu
2) Belajar lebih cepat
3) Menghemat uang
4) Membuat lebih aman
5) Selalu memperoleh informasi terkini
6) Selalu terhubung
7) Membuat keputusan yang lebih baik
8) Dapat membuat anda bekerja
9) Membuat lebih bahagia
10) Mempengaruhi dunia

Elemen penting literasi digital :

1. Social Networking
2. Transliteracy
3. Maintaining Privacy
4. Managing Digital Identity
5. Creating Content
6. Organising and Sharing Content
7. Reusing/repurposing Content
8. Filtering and Selecting Content
9. Self Broadcasting

D. Literasi Internet
Literasi internet menyangkut kemampuan untuk menggunakan pengetahuan teoritis dan praktis tentang internet sebagai media komunikasi dan pengambilan informasi. Literasi internet berkaitan erat dengan literasi informasi, literasi komputer, dan literasi digital. Perangkat yang digunakan dalam literasi internet merupakan perangkat computer yang mana merupakan perangkat digital.